2017二年级语文教案.docVIP

课题：秋天到 第一课时 （授课时间： 月 日） 教学目标： 1、认识16个生字。会写7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵诗歌。 教学重点：认识16个生字，会写7个生字。 教学难点：通过朗读认识秋天的特点，练习对对子。 教学方法：朗读背诵法、欣赏法、谈话法 课时安排：第一课时 教学过程： 一、导课 1、同学们，你们知道一年有几个季节吗？炎热夏季之后是什么季节？一年中你最喜欢哪一季节？ 2、师小结：展示收集到的秋天美的资料，今天我们就去课文中看看秋天的美。 二、学习新课 （一）初读课文，找出生字。 1、秋天是哪三个月？（8、9、10） 2、秋天天气如何？（凉） 3、秋天人们在干什么？（收获） 4、秋天真美啊！农民收了许多瓜果、稻子，我们也去收点生字。 （二）学习生字 1、自由拼读后出示生字卡片测一测读音准确与否。 （1）注意前鼻韵母与后鼻韵母的读音。如“转、翻、寒、雁”是前鼻韵母，“凉、爽、霜、降”是后鼻韵母。 （2）注意三介音：爽shuǎng 霜shuāng 2、学生讲讲识字方法以便牢记。 如“凉”：北京下了两场雨；“爽”大字中间四个“×” 3、出示带有生字的句子读一读。 如“天转凉，风变爽。” （三）指导书写 1、先将7个字认清并组词。 如“转”：车+专；“香”：禾+日。 2、笔画辅导。 “转”字注意最后一笔是“、”，“黄”字中间是“由”不是“田”。 3、学