九年级化学上册 第2单元 探索水世界 第3节 原子的构成（第2课时）课件 （新版）鲁教版.pptVIP

* 原子的构成 学习目标： 1.认识原子的构成。 2.知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系。 3.知道原子是构成物质的一种基本粒子，并掌握原子的性质。 金原子 α粒子束 带正电的粒子，比金原子小得多。 α粒子轰击金箔模拟 α粒子束 带正电的粒子，比金原子小得多。 金原子 α粒子轰击金箔模拟 α 粒子束发生偏转路径示意图 α 粒子束 大多数α粒子通过金箔，而且不改变原来的运动方向； 少数α粒子通过金箔但改变了原来的运动方向； 极少数α粒子被反弹回来。 α粒子轰击金箔时观察到如下现象： 绝大多数的α粒子能够顺利穿过金箔； 一小部分α粒子发生了偏转； (3)极少数的α粒子被反弹回来。 如果当时你在现场，发现这一现象后， 你会怎样想？ 【讨论交流一】 (1) 绝大多数α粒子能够顺利穿过金箔，说明了： (2) 一小部分α粒子发生了偏转，说明了： (3)极少数的α粒子被反弹回来，说明了： 原子核体积很小 、原子核带正电。 原子核体积很小 、质量很“大”。 原子核体积很小 、原子内部有很大的空间 【交 流 共 享】 问题导学： 阅读课本P37，思考： 1.为什么说原子的质量主要集中在原子核上？ 2、你对“核电荷数”是如何理解的？ “核电荷数”是“原子核所带正电荷总数”的简称。 原子 原子核 核外电子 质子 中子 【盘点收获】 （带正电） （不显电性） 核电荷数＝质子数＝核外电子数 （1个电子带1个单位负电荷） （1个质子带1个单位正电荷） （不带电） （带负电） 原子的质量≈质子质量+中子质量 2、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗？ 3、同一原子中质子、中子、核电荷 、电子在数量上有什么关系？ 1、不同种原子之间有哪些区别？ 4、原子本身带电，但不显电性为什么？ 不同原子的质子数、电子数不同。 氢原子的中子数为0，因此，不是所有的原子都有中子。 在同一原子中质子数一定等于核电荷数等于电子数，但不一定等于中子数。 在同一原子中质子和电子数目相等、电性相反，互相抵消 ， 所以原子带电，不显电性。 课本P38的表格： 探寻原子构成的规律 2.阅读P38,回答（1）哪些物质是由原子直接构成的？（2）原子的性质有哪些？ 1.质量和体积很小。 2.原子之间存在间隔和相互作用。 3.总在不停的运动。 训练反馈一： 1．一般原子的原子核（ ） A.由电子和质子构成 B.由质子和中子构成 C.由电子和中子构成 D.不能再分 B 2.原子里的质子数等于（ ） A.中子数 B.电子数 C.中子数和电子数之和 D.核电荷数 B.D 3．化学变化中的最小微粒（ ）在化学变化中可分的微粒（ ） A.原子 B.分子 C.电子 D.原子核 4．原子和分子的根本区别在（ ） A.体积大小不同 　　　　 B.质量不同 C.分子能独立存在，原子不能 D.在化学反应中分子可分，原子不可分 A B D 5．发现电子的科学家为（　）。 A.拉瓦锡 B.汤姆森 C.道尔顿 　 D.舍勒 6．下列关于原子的叙述正确的是( ) A.原子一定比分子小 B.原子是不能再分的粒子 C.一切物质都是由原子直接构成的 D.原子是化学变化中的最小粒子 D B * * *