国际视野下的中国资历框架研究.PDFVIP

国际视野下的中国资历框架研究 国际视野下的中国资历框架研究* □陈丽 郑勤华 谢浩 沈欣忆 : ， 、 ， 摘 要 终身教育体系建设的本质是制度创新 核心任务是建立一套鼓励终身 学习 支持终身学习的制度 其 中资历框架是最基础 的制度 ，只有 以资历框架为基础 ，其他制度才 能逐步建立起来。我国目前尚未建立 系统 完整的 国家层 面的资历框架，虽对资历框架建设作了政策 准备 ，但颁布 的政策 主要提 出继续教育的学 分累积与 转换制度 的重要性 ，并未明确资历框架的核心制度 、运作机制 、管理模 式、实施主体等; 国内关于资历框架的 “ ” ， 研究主要是国外经验介绍 以及对资历框架中关键制度 学分银行 的探索 而对资历架构整体的认识及其 对终 身学习体系建设的重要意义还有待进一步深化; 我国 的资历框架相关 实践 已经积累 了大量 的 宝贵经验 ，但 实践 ， ， “ 探索 的范围还非常有限 尚未形成完善 的学习成果认证机制和组织机构 无 法从根本上 构建完整 的 学分转换 体系”。从 国际经验看 ，建立资历框架也是破解当前我国终身教育的制度瓶颈 ，切 实推进我国终身教育实践 的关 键 。资历框架的建立应列为重点工程尽快 开展 ，立法和质量保证是 资历框架顺利 实施 的法律保障和质量保障 。 : ; ; ; ; 关键词 资历框架 基础制度 国际经验 实践现状 终身教育 :G649. 21 :A :1009 － 5195 (2013)04 －0009 － 10 doi10. 3969 /j ． issn. 1009 － 5195. 2013. 04. 002 中图分类号 文献标识码 文章编号 * : 2012 “ ” 基金项目 北京 市教育 科 学规划 年重 点课 题 我国 高等远 程 教育 质量 保证 模 式及标 准研究 ( CIA12120) 。 : ， ， ， ; ， ， ， ; ， ， 作者简介 陈丽 博士 教授 博士 生导师 郑勤华 博士 副教授 硕 士 生导师 谢浩 博士研究 生 讲师; 沈欣忆，博士研究 生，北京师范大学远程教育研究中心 ( 北京 100875) 。 、 接 国家层面的试点工作也停留在教育内部各类经 一 资历框架在终身教育体系中的定位和重 要性 历的衔接。 (3)以行业和职业为核心的资历框架 ， ， 建设 其重心虽然在于人才培养的标准建设 但从 构建终身教育体系是世界教育史上又一次革命 ， 其内涵和操作的规范性来看 就是该行业或职业领 ， 、 性的发展 是一场综合的 全方位的变革与创新过