沪教版小学语文三年级(上)28惊弓之鸟课外课后练习和作文课课练及答案.docVIP

28 惊弓之鸟 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”　　更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来。”一、基础知识。．看拼音写词语。jīng gōng zhī niǎo wèi guó dǎ liè （ ） （ ） （ ） bēng de yìshēng dà chī yījīng bēi cǎn （ ） （ ） （ ） tóng bàn gū dān shī qún pīn mìng （ ） （ ） （ ） （ ） liè kāi gōng xián yù hé （ ） （ ） （ ） 2．近形字组词。3． 根据句意写词语。用尽全力更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”　　更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来。”拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。。”nàn( ) chóng( ) quān( ) 2．阅读文章，正确填空。 这一次“我”离开父母的原因是爸 ；“我”和妹妹单独在家遇到的困难是 ，后来“我”都 。 3．根据文章内容填空。 妈妈不在的这段日子里，不仅 ，而且 ，所以 。 4．造句。 不仅……而且…… （二） 刻舟求剑 有一个楚国人出门远行。他在乘(chéng chèng)船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。这个楚国人马上用一把小刀在船舷(xuán xián)上刻了个记号，回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”众人都疑惑不解地望着那个刀刻的印(yìn yīng)记，心想： 船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。” 直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。他在岸边船下的水中，白费了好大一阵(zhèn chén)工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。 1．在短文的括号中给加黑的字选择正确的读音。 2．照样子写出三个成语小故事的成语。 惊弓之鸟，刻舟求剑， 3．联系上下文，把众人的心理活动写在文中的横线上。 4。为什么这个楚国人顺着他刻有记号的地方下水去找剑，却毫无所获呢？ 5．用合适的方法解释词语并造句。 “讥笑”的意思是 。 用“讥笑”造句：