高级中学2016-2017学年度第二学期工作计划.docVIP

高级中学2016-2017学年度第二学期工作计划 高级中学2016-2017学年度第二学期工作计划 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习习近平总书记系列重要讲话，全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神，认真落实党的教育方针，办好人民满意的教育。深刻领会《xx市教育事业发展“十三五”规划》精神，坚持“以人为本，为学生的全面发展与终身发展打好坚实基础负责”的办学理念，坚持“公平、均衡、优质、创新、共享”的价值取向，积极打造“慧教育”，促进教育教学质量和办学效益的稳步提升，努力打造精品校园。 二、工作目标 1巩固广东省一级学校创建成果，不断提升我校的办学效益和办学水平。 2加强学校班子队伍建设，全面提升领导班子依法治校、科学管理的意识和能力。 3加强教师队伍建设，突出抓好师德师风建设和班主任管理能力的提升，发扬实干精神，为打造一流学校提供根本保证。 4积极践行社会主义核心价值观，以“两创一争”活动为主线，以明养成为抓手，提高学生综合素质。 加强高考研究，适应高考新形势、新特点、新情况，精细、高效做好高考备考工作，力争实现本科和重点的新突破。 6继续完善各项管理制度，修订完善《高考奖分配方案》、《教师考核和绩效工资分配办法》。 7实施名师工程，加大力度培养一批市教学能手、骨干教师和学科带头人。 8加强环境化、班级化、制度化和精神化建设，提升校园化建设内涵，打造校园品牌特色，建设优秀校园化。 9优化校园硬及环境，完善消防系统，配齐室空调，做好配电房扩容工作；加强对物业公司的监管和指导，提高后勤服务水平；按照打造“精品校园”的办学思路，优化校园“三化”建设。 三、主要措施 1．加强班子建设，提高管理水平。加强党支部和学校行政班子建设，进一步提高领导班子依法治校的意识、水平和能力，适应教育发展新形势，提高管理效益。特别要加强中层干部执行能力、沟通能力、协调能力、组织能力、管理能力、学习能力和自我完善能力的提升。 2．完善学校制度，实施精细管理。要坚持依法办学，深化依规管理，进一步完善教学常规、教师评价、高考奖分配方案、教师考核和绩效工资分配办法、班务工作评价等制度。要充分利用校园网和校务公开平台，广开民主和公开渠道，充分调动教职工参与学校管理的积极性，努力实现制度管理与人性化、自觉性的有机结合。 3加强师德建设，提高队伍素质。抓好教师队伍建设，一是要通过强化师德规范、开展做“四有好老师”活动，增强全校教师事业心和责任感。二是要进一步增强教师“校兴我荣、校衰我辱”的意识，激发每位教职工的工作热情与责任心，增强学校发展内动力。三是要与实际行动相结合，自觉做到“以素质树形象，以业绩显才华，以作为换发展”。四是要加强团结协作，树立正气，凝心聚力抓教育，聚精会神抓教学。 4加强业务培训，提升专业水平。大力支持教师积极参加各种形式的培训和跟岗学习，积极创造条为骨干教师、学科带头人的成长提供发展空间和平台。积极开展师徒结对活动，着重培养青年教师的教学能力、治学态度、敬业精神、教育智慧和创新意识，加快青年教师成长步伐。 抓实德育常规，增强德育实效。 坚持开好年级组长与班主任例会，认真研究布置德育工作，针对不同时期的不同情况及时制定相应工作措施，增强德育工作的针对性和实效性。 加大班主任工作培训力度，高效落实各项工作举措，全面提高班主任工作的执行力和科学管理水平。 以“两创一争”活动为主线，以学生一日行为规范为抓手，通过抓严、抓实、抓细学生行为规范，培养良好的行为习惯和综合素养。 积极践行社会主义核心价值观，对学生进行爱国主义、集体主义和法制安全教育；开展感恩励志和心理健康教育；积极开展德育题研究，将我校德育教育推向新高度。 进一步完善“学校——家庭——社会”三位一体的德育网络，形成全面育人的工作格局，实现学生综合素养的全面提升。 6提高教学质，量促进内涵发展。 “以质量求生存，以质量谋发展，以质量保尊严”应成为每一位教师的自觉意识与行为准则。 抓好教学目标管理。从学校实际出发，完善切实可行的教学目标，完善教师评价机制。各级组、各科组要根据学校制定的教学目标认真制订自己的教学计划；教务处以及各级组、各科组要做好跟踪分析，不断总结经验教训，特别是要做好薄弱学科的帮扶工作和学困生的辅导工作，确保教学成绩目标的实现。 抓好常规教学，大面积提高教学质量。持之以恒地开展以“看师德，比师行；看备，比设计；看上，比效率；看辅导，比提高；看作业，比双基；看考核，比成绩”为内容的“六看六比”教学常规竞赛活动，增强教师的“教”和学生的“学”的高效性，增强教学的质量意识，促进我校教风、学风的健康发展。 认真研究高考，精心抓好教学研究工作。一是要以高考改革为契机，认真研究高考新变化、新要求。二是要加强集体备活动指导和过程监控，精细研究学科备