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2010年小学教导处工作总结 7 2010年小学教导处工作总结 　　本学期，教导处在市教育局和校长室的正确领导下，贯彻市教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。 一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 　　教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 1、积极组织教师深入学习各科程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新改精神、新程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导校作教科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。 2、积极开展教研活动。 （1）、积极组织参加校内外研讨。 　　第3周我校全体语老师一起听了培本实验小学支教老师顾辉辉上的四年级语研讨《开天辟地》。前，语教研组长与主讲老师就教案进行研讨，然后进入堂第一线进行听，后再认真修整。公开后，全校老师对这一堂进行了激烈的讨论，大大提高了各教师对上与评的认识。第14周，校内举行第二次