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  • 2017-10-02 发布于上海
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小学2015年教育科研工作总结

小学2015年教育科研工作总结 2 小学201年教育科研工作总结 2014年,xx街道xx小学教育科研工作严格落实《东省关于进一步加强教育科研工作的意见》和《临沂市关于进一步加强教育科研工作的建议》等要求,依据《临沭县2014年教育科研工作计划》的工作思路,结合我校实际情况,围绕全街道教育工作的重点,强化前瞻意识,依托各级科研题,全面开展教育科研工作,努力实现学校和教师的自主研究,充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中的引导带动作用。在认真完成县、街道教科室安排的工作任务的基础上,重点抓好学校承担的各级题的过程性研究,加强对学校主导题的指导培训,最大限度地调动广大教师参与教科研的积极性和主动性,力争全面提高教育科研在引领教师成长、实现学校发展和服务教育教学工作中产生重要作用。 一、加强培训促成长 1.转变看法,激发教师科学研究的动力。 教科研是教学发展的关键,组织教师在教学工作中不断的发现问题,学习与教科研相关的内容,提高全体教师的思想认识,树立科研观念,增强了广大教师参与教育科研的意识,使全体教师都能参与到教育科研的研究。 2.组织教师参加各级培训,强化教科研成就体验。 在教科研培训让教师进行教科研方面的学习,深入的学习科研的理论知识,展示的开展科研研究,创新科研方式,提高科研效益,让教科研能够引导学校和教师集中精力解决教育教学中面临的问题,帮助教师掌握科研规范,

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