简析怎样文学作品的表现手法 考点.docVIP

　　简析怎样文学作品的表现手法 考点 怎样文学作品的表现手法 考点论文导读：本论文是一篇关于怎样文学作品的表现手法 考点的优秀论文范文,对正在写有关于表现手法论文的写有一定的参考和指导作用, 分析表现手法是阅读文学类作品的一个重要环节。表现手法即表现策略，或称写作技巧和策略，是在写作中为了更好地表情达意而采取的艺术手段。它包括选材立意、布局谋篇、语言运用等方面的技巧和策略。分析表现手法，就是分析文章在选材立意、布局谋篇、语言运用等方面，采取了哪些艺术手段，这些艺术手段的运用，对表情达意起到了什么作用等。在具体分析过程中，既可对一篇文章的表现手法作全面的综合分析，也可作某一方面的单项分析。阅读中，透彻地分析文章的表现手法，不仅有助于深刻理解文章的思想内容，提高阅读能力，还能进一步提高写作能力。 　　解答表现手法类的题目，首先必须理解并熟记表现手法的相关概念、术语；其次应该揣摩题目要求，根据具体理由作出具体的分析。下面分而述之。 　　一、对比 　　对比是把两个相反或矛盾的事物，或者一个事物的两个不同方面并举出来，相互比较，以便达到强调目的的一种表现手法。 　　文本展示 　　走出来，又碰见那位老爷子，他和我一起走出大院，站在门口聊起来。他告诉我大门还是当年的，门楣上还有当年的彩绘。但门前的景象变了，原来是八字门口，也就是门廊外左右是八字形的斜坡撇出来的，高台阶一阶一阶地越走越宽，左右都是空场，可以停车停轿子。原来门口对面有一个大影壁，你待会儿到那饭馆里看看，后厨房有一个高坎儿，就是当年影壁的底座。我对他说：那当年这宅子可是真够大的。他立刻回应我：赶情！照现在说他得是个部长吧，能和咱老百姓住一样的房子？再说了，他对咱们国家的法律有多大的功劳，不该住这样的房子吗？他死以后，后来的人就不行了，把房子卖给一个倒大烟的，最后让政府给没收了。这好地方也得分人住！说着，他指着墙东边一块写着“沈家本故居”的牌子，又对我说：这几年才想起立这么块牌子了，以前根本没有想起人家，哪儿有什么人来看呀！ 　　（节选自肖复兴《枕碧楼》） 　　◎请分析选文运用的对比手法，说说它的作用。 　　解题思路 　　解题策略：阅读文段时，注意到所描述的同类或不同类别事物的前后不同之处，无非是起对比、反衬、烘托、补充的作用。 　　参考答案： 选文借“那位老爷子”之口把沈家本死前与死后住宅的情况加以对比，表明沈家本故居在动乱期间不被重视，隐含惋惜之情。同样是借“那位老爷子”之口，用现在“立这么块牌子了”与“以前根本没有想起人家”对比，表明政府开始重视沈家本故居了。 　　二、类比 　　类比是根据两种事物在某些特征上的相似，推论出它们在其他特征上也有可能相似。类比的目的在于“求同”，而对比目的在于“存异”。 　　文本展示 　　想起杨椒山夫人上书皇上请求代丈夫一死，不准之后在杨椒山死的同一天自缢而死，一样的壮烈。难怪后人为她特意编演了一出大戏《鸣凤记》。 　　也想起当年建“谏草堂”时请来一位布衣雕工临摹杨椒山的真迹，将疏稿刻在碑上，立在亭中，这位倾注情感的无名雕工刻完之后就死在这里。后人有诗赞叹：巉巉片石勒谏疏，孤亭兀立星辰高。 　　站在这里，无论是杨椒山，还是他的夫人，还是这位雕工，抑或是刚才见到的那位老太太，都让我对他们生出敬意。今年是杨椒山450周年的忌日，是他们牢牢衔接住了450年的历史。 　　（节选自肖复兴《松筠庵》） 　　◎分析选文运用类比手法的作用。 　　解题思路 　　解题策略：找出两类事物，着重分析对比两者的共同之处。 　　参考答案：选文将杨椒山夫人的死与杨椒山之死类比，表达了“一样的壮烈”之意；还将无名雕工以及老太太与之并举，突出了“我”对他们的敬意。 　　三、象征 　　象征这种表现手法，是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想和感情，也就是通常所说是“托义于物”。象征能够委婉、含蓄地表达不容易或不便于直接说出的思想感情，而且化“抽象”为“具体”，增强作品的艺术表现力和感染力。象征的手法往往着眼于全文的构思，一般体现在一篇或一段之中。 　　文本展示 　　门 槛 　　屠格涅夫 　　我看见一所大厦。正面一道窄门大开着，门里一片阴暗的浓雾。高高的门槛外面站着一个女郎……，一个俄罗斯女郎。 　　浓雾里吹着带雪的风，从那建筑的深处透出一股寒气，同时还有一个缓慢、重浊的声音问着： 　　“啊，你想跨进这门槛来作什么？你知道里面有什么东西在等着你？” 　　“我知道。”女郎这样回答。 　　“寒冷、饥饿、憎恨、嘲笑、轻视、侮辱、监狱、疾病，甚至于死亡？” 　　“我知道。” 　　“跟人们的疏远，完全的孤独？” 　　“我知道，我准备好了。我愿意忍受一切的痛苦，一切的打击。” 　　“不仅是你的敌人，就是你的亲戚，你的朋友也都要给你这些痛苦、这些打击？”