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- 2017-10-10 发布于四川
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小学语文第九册第一单元教案
培养良好的学习习惯(8)
教材简析:
本课共有5页图画。第一页三幅小图;第二、三页通版图,有两幅小图和一位学生的三篇日记。这三页图的主题是“坚持写日记”。第四、五页也是通版,其中第四页有两幅图,第五页有三幅图,这两
页图的主题是“爱护图书”
教学目标:
1.指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生了解写日记的意义.要求和方法,培养学生坚持写日记的好习惯。指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生懂得爱护图书的意义和要求,养成爱护图书的好习惯。引导学生理解爱护图书的意义,要求,学会方法。在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯学会爱护图书方法养成坚持写日记和爱护图书的好习惯课时指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生了解写日记的意义.要求和方法,培养学生坚持写日记的好习惯。谈话导入从一年级到四年级,你认为自己养成了那些良好的学习习惯呢?(生:……)今天,我们将要学习的《培养良好的学习习惯8》又要我们养成哪些好的学习习惯呢?指名说随机板书课题。
2.这节课我们首先来看:坚持写日记这部分内容。
合作学习对于写日记,我们并不陌生,根据你写日记的经历,你能不能谈一谈,写日记的一些心得,怎样才能写好日记呢?
3.合作讨论:从大作家的心得中,我知道了 。
4.师小结:要想写好,必须勤于观察,勤于积累,把观察所得随时记下来,写日记就是一种较好的方法。我们今天就
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