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《1.绝对值三角不等式》导学案3
《绝对值三角不等式》导学案1.理解绝对值的定义,理解不等式基本性质的推导过程;
2.掌握定理1的两种证明思路及其几何意义;
3.理解绝对值三角不等式;
4.会用绝对值不等式解决一些简单问题。
重点,难点:
1、重点:定理1的证明及几何意义。
2、难点:换元思想的渗透。
学习过程:的相关内容,完成下列问题
1.绝对值的定义:,
2. 绝对值的几何意义:
1. 实数的绝对值,表示数轴上坐标为的点A_________________.
2. 两个实数,它们在数轴上对应的点分别为,
那么的几何意义是_______________________________________.
3.定理1的内容是什么?其证法有几种?
4.若实数分别换成向量定理1还成立吗?
5、定理2是怎么利用定理1证明的?
课中探究案
1、绝对值的定义的应用
例1 设函数.
解不等式;求函数的最值.
2. 绝对值三角不等式:探究,,之间的关系.
①时,如下图, 容易得:.
②时,如图, 容易得:.
③时,显然有:.
综上,得
定理1 如果, 那么. 当且仅当_________时, 等号成立.
在上面不等式中,用向量分别替换实数,
则当不共线时, 由向量加法三角形法则:
向量构成三角形, 因此有
它的几何意义就是: ________________________.
定理1的证明:
定理2 如果, 那么. 当且仅当 时, 等号成立.
3、定理应用
例2 (1)证明,
(2)已知 ,求证 。
课后巩固案:
当 成立的充要条件是
A. B. C. D.
对任意实数,恒成立,则的取值范围是________;
对任意实数,恒成立,则的取值范围是________.
若关于的不等式的解集不是空集,则的取值范围是______.
方程的解集为________,不等式的解集是________.
已知方程有实数解,则a的取值范围为________。
画出不等式的图形,并指出其解的范围。利用不等式的图形解不等式
(1); (2)
8、 (1)已知 求证:。
(2)已知求证:。
(3)已知 求证:
9、(1)已知 求证:
(2)已知 求证:
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