2016-2017学年七年级数学下册 7.4 实践与探索（一）导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

实践与探索 【学习目标】正确的找出等量关系，会列方程组并求解 【教学重点】理解题意，找出等量关系，会列方程组解应用题 【教学难点】找出等量关系 【教学流程】 学习流程（教学流程） 教法、学法指导 一、知识链接 二、自主学习 问题1 要用20张白卡纸做包装盒，每张白卡纸可以做合身2个，或者做盒底盖3个。如果1个合身和2个底盖可以做成1个包装盒。 （1）如果把这些白卡纸分成两部分，一部分做盒身，一部分做盒底盖，请你设计一种方法，使做成的合身和盒底盖正好配套？ （2）如果允许将一张白卡纸裁出一个侧面和一个底面，那么又怎样分这些白卡纸，才能既做使做出的侧面和底面配套，又能充分地利用白止纸？ ★★★小结：列二元一次方程解应用题的步骤： 。 三、课堂反馈，巩固提升 一张方桌由1张桌面和4根桌腿做成，已知1立方米木料可以做成桌面50个或桌腿300个，现有5立方米木料，假如你是木匠师傅，你将如何设计，使木料恰好能做成方桌多少张？ 四、拓展延伸 某车间有28名工人，生产螺栓和螺母，每人每天平均能生产螺栓120个或螺母80个，车间调度室应分配多少工人分别生产螺栓，螺母，恰好使每天生产的螺栓和螺母按1：2配套？ 温馨提示：列一元一次方程解应用题的步骤是什么？ 温馨提示：题目中的等量关系是什么，找