《生活中的交通与安全》教案4.docVIP

《生活中的交通与安全》教案 —珍爱生命 遵守规则 教学目标 1、知道一些交通规则和遵守交通规则的必要性和重要性，初步形成珍爱生命，自觉遵守规则的态度。 2、通过调查、访问和初步运用统计的知识，说明人们遵守交通规则的情况。 教学重难点 1、知道一些交通规则，知道遵守交通规则的必要性和重要性。 2、初步形成珍爱生命，自觉遵守规则的态度。 教学准备 1、学生课前用统计的知识调查收集本地违反交通规则的情况。 2、教师准备各种有关交通规则的资料。 教学过程 一、创设情境，导入新课 甜蜜蜜你笑的甜蜜蜜好像花儿开在春风里开在春风里 祖国的花朵 美好的未来 我们的生活好像菠萝一样香 像蜜一样甜 1、有一个女孩，她有一个如花般的名字，叫赵红艳，可四岁那年的一场车祸，使得她从此只能坐在轮椅上艰难地行走在学习的路上，她多么渴望能有一双健全的腿可以像你们这样在阳光下尽情地嬉戏玩耍，到底发生什么事情呢？让我们一起来看看。 2、看完视频，你心里有什么感受？ 3、是啊，生命是宝贵的，但同时也是脆弱的，因此我们必须珍爱生命！（板书：珍爱生命） 二、学习规则，感知规则 1、师：说到交通规则，请同学们翻开课本69页，认真观察这四幅图，和同伴说说每幅图中的人在干什么？这样做有什么危害？你从中学习了什么规则？ 生汇报交流，师适时指导（师适时提问：对于骑自行车的知识你还知道什么？骑车时不要双手撤把,不多人并骑,不互相攀扶,