2017年秋三年级思品与社会上册 我们的班集体教案2 北师大版.docVIP

我们的班集体 （一）教学目标 态度: 感受集体生活中合作的作用，初步形成合作意识。 能力: 遵守活动规则和学校纪律；学会在集体生活中交流、合作、分享快乐。 ?知识: 懂得合作和规则的重要意义。 重点难点：让学生体验在集体活动中分工与合作的重要性。 （二）课时安排：一课时 三、教学过程： 师：小朋友们,你们爱做游戏吗?老师也很喜欢做游戏,今天我们一起来做游戏好吗?不过在做游戏前,先让我们一起来昕一段小故事: 很久以前,一个很深很深的矿井里有5个矿工,可是有一天矿井突然塌方了,面对仅有的一个井口,5个矿工该怎么办才能逃生? 小朋友,你们面前的五个小球就是5个矿工,快快想出好办法! 生：等一等，这个游戏怎么做，有些什么要求，我还不知道，怎么做裁判呀？ 生：争着介绍游戏规则（谁能在最短的时间内把5个球从瓶子里取出来谁是优胜者） 生：哦，我明白了。准备好，比赛要开始了 （可以看到有的学生为了抢时间很慌张的把球往外拉，结果都挤在瓶口浪费了时间） 师：祝贺××获胜！说说你取胜的理由 生：我是想越是在最危急的关头越不能慌张要沉着冷静，如果大家都挤着要出去肯定都挤在瓶口出不去了，所以我就按照次序一个一个的把球提出来 师：说说你为什么一耳光球也没提出来呢？ 生：我太慌张了，忘记井口很小只能容一个人通过，结果一个也没挤出来 师：同学们思考下上面游戏失败和胜利的原因，说说自己从中明白了什么 生：要有舍己