《瓷器之美》教案2.docVIP

《瓷器之美》教案 教材解析： 瓷器是我国重要的发明和文化体现，它丰富而变化多端的造型和制作工艺，生动展现了中华优秀的传统文化，是中华民族贡献给全世界的一份极其珍贵而绚丽的人类文化遗产。China，是中国的英文名称，它还有另外一个意思是瓷器，由此可见，在西方人的眼中，瓷器来源于中国，瓷器可以代表中国。 本节课以欣赏瓷器之美为主，辅以中国书画艺术与瓷器的关系，让学生在欣赏中国瓷器文化的同时了解瓷器的起源历史和艺术魅力。 教学目标： 使学生感受瓷器的美，初步了解我国瓷器的艺术特点。 教学准备： 瓷器图片资料，课件等。 教学重点： 使学生了解瓷器的种类和发展变化。 教学难点： 了解不同朝代瓷器的工艺变化和代表典型。 教学过程： 一、课题导入 师：同学们，你们平时吃饭使用的碗、盘、勺是什么材质的？ （课件展示瓷器图片） 师：瓷器在我们生活中随处可见，你们喜欢瓷器吗？你们知道瓷器的历史文化吗？同学们，这节课我们就来了解一下瓷器的文化历史，欣赏瓷器之美！ 板书课题：瓷器之美 二、欣赏深入 请同学们欣赏课本上不同朝代的瓷器，想一想它们有什么不同？各自又有什么特点？ （学生讨论） 1、瓷器欣赏 （1）、白瓷孩儿枕（定窑） 宋代 “孩儿枕”是瓷枕的一种样式，以定窑、景德镇窑烧制的最为精美。现藏于北京故宫博物院的定窑孩儿枕从整体上看，枕做孩儿伏卧于榻上状，以孩儿背做枕面。孩儿两臂环抱垫起头部，右手持一绣