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2018年高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第三讲 激素调节及其与神经调节的关系学案 新人教版
第三讲 激素调节及其与神经调节的关系
[考纲展示]
1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ) 2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ) 3.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ) 4.血糖调节(Ⅱ) 5.实验:模拟尿糖的检测
授课提示:对应学生用书第170页
一、脊椎动物激素的调节
1.促胰液素的发现——斯他林和贝利斯的实验
(1)实验假设:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了能促进胰腺分泌胰液的化学物质。
(2)实验设计
①实验组
②对照组:稀盐酸狗血液―→胰腺不分泌胰液
(3)实验结论:小肠黏膜在盐酸的作用下分泌某种化学物质促进胰腺分泌胰液,这种化学物质被命名为促胰液素。
二、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
1.下丘脑
(1)抗利尿激素:由垂体后叶释放,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
(2)促甲状腺激素释放激素和促性腺激素释放激素:促进垂体分别分泌促甲状腺激素和促性腺激素。
2.垂体
(1)生长激素:促进生长,尤其促进蛋白质的合成和骨的生长。
(2)促甲状腺激素:促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成与分泌。
(3)促性腺激素:促进性腺的生长发育,调节性激素的合成与分泌。
3.甲状腺
(1)甲状腺激素:促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。
(2)甲状腺激素分泌的分级调节与反馈调节
4.胰岛
5.性腺
促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成;激发并维持各自第二性征
6.肾上腺
三、血糖平衡及调节
1.血糖的含义:血浆中的葡萄糖。
2.血糖的平衡
3.与血液平衡有关的三种激素
名称 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 分泌
器官 胰岛B细胞 胰岛A细胞 肾上腺 作用
部位 肝脏、肌肉等 肝脏 肝脏 作用
方向 增加血糖去路、
减少血糖来源 增加血糖来源 增加血糖来源 作用
结果 降低血糖 升高血糖 升高血糖 联系 ①胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量维持相对稳定;
②肾上腺素与胰高血糖素具有协同作用,能促进肝糖原分解
四、脊椎动物激素的应用
1.脊椎动物激素在人类健康中的应用
(1)促进人体健康:如人体适量补碘是为了防止因甲状腺激素合成不足而患地方性甲状腺肿。
(2)治疗疾病:注射胰岛素治疗糖尿病。
(3)避孕等。
2.脊椎动物激素在生产中的应用
(1)给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促进亲鱼的卵和精子的成熟,从而进行人工授精。
(2)割除家畜、家禽的生殖腺,使其不具有性行为和生殖能力,易驯良,利育肥。
(3)给家畜注射生长激素,促进其生长,缩短生长周期等。
五、神经调节与体液调节的关系
1.二者的比较
(1)二者的作用途径
神经调节:反射弧;体液调节:体液运输。
(2)二者的反应速度及作用范围
神经调节:迅速、准确、比较局限;
体液调节:较缓慢,较广泛。
2.二者的关系
(1)不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。
(2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
1.反馈调节:是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。
2.激素调节特点
(1)激素调节是体液调节的主要内容,具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点。
(2)激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是使靶细胞或靶器官原有的生理活动发生变化。
3.血糖调节:参与血糖调节的激素主要是胰岛素(胰岛B细胞分泌)和胰高血糖素(胰岛A细胞分泌),升血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素等,降血糖的激素只有胰岛素。
4.甲状腺激素的分级调节
(1)甲状腺激素的分泌是分级调节,又存在反馈调节。
(2)甲状腺激素浓度过高对下丘脑、垂体具有抑制作用。
有关激素调节的5个易混易错点
(1)注射促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素和甲状腺激素分泌量都增加;注射促甲状腺激素,甲状腺激素分泌量增加,促甲状腺激素释放激素分泌量减少;注射甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量都减少。甲状腺激素的分级调节,存在反馈调节机制。
(2)性激素和肾上腺皮质激素的分泌存在着与甲状腺激素相似的分级调节机制。
(3)血糖平衡的调节为神经—体液调节,其中神经调节通过体液调节发挥作用。
(4)胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,但使血糖浓度升高的激素并不仅有胰高血糖素,还有肾上腺素等。胰岛素与胰高血糖素之间是拮抗作用,胰高血糖素与肾上腺素之间是协同作用。
(5)下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的,并不是通过促激素释放激素实现的。
授课提示:对应学生用书第172页
[核心考点通关]
一、激素调节的概念与特点
1.概念:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。
2.特点
(1)微量和高效
(2)通过体液运输。临床上,常通过抽取血样检测不同激素的含量来诊断内分泌系统的疾
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