2017-2018学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 4.1 孙中山的三民主义课堂达标 人民版必修3.docVIP

2017-2018学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 4.1 孙中山的三民主义课堂达标 人民版必修3 1.孙中山在《民报》发刊词中把同盟会的政治纲领阐发为三民主义其中“民族主义”的含义是　　　 A.推翻腐朽的清政府结束帝国主义在中国的统治 建立资产阶级共和国贯彻“平均主义”的主张 【补偿训练】 “驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权”是中国同盟会的革命纲领。其中的“驱除鞑虏”的积极意义主要在于　　　 A.发展资本主义推翻专制统治 建立民主政治实现民族独立 2.孙中山认为西方国家贫富不均劳资矛盾尖锐“社会革命其将不远”中国应该防患于未然因此他提出了　　　 A.民族主义　　民权主义　民生主义　　民粹主义 【 历史学家杨天石在《帝制的终结——简明辛亥革命史》中说孙中山不是“资产阶级革命家”而是“平民知识分子革命家”。下面最能说明这一结论的是　　　 A.“平均地权”与“节制资本” “创立民国” “驱除鞑虏恢复中华” “天下为公” 3.(2016·山西学业水平测试孙中山说“盖惟国民党与民众深切结合之后中国民族之真正自由与独立始有可望也。……故国民革命之运动必持全国农夫、工人之参加然后可以决胜盖无可疑也。”这表明他　　　 A.主张联合苏俄共同革命 认识到工农力量的重要性 认为民族主义已经实现 已经成为工农利益的代表 4.阅读下列材料回答问题。 ——孙中山《中国内乱之原因》(1924年11月) 材料二　国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等……此次我们通过宣言,就是从新担负革命的责任,就是计划彻底的革命。终要把军阀来推倒,把受压的人民完全来解放,这是关于对内的责任。至于对外的责任,又要反抗帝国侵略主义,将全世界受压迫的人民都来解放。 ——《孙中山全集》 (1)与孙中山以往的民族主义思想相比较材料二有何明显进步之处据材料一说明出现这种进步的原因。 材料一、二中孙中山的主张在当时形势下有何积极作用 【解析】第(1)题将材料二中体现的新民族主义与旧民族主义相比较即可得出其进步之处;分析原因时要注意题目要求“据材料一”,切勿撇开材料、照搬所学知识解答。第(2)题根据材料体现出来的时间信息,可知当时中国正在进行国民革命运动,回答新民族主义对国民革命的影响即可。 答案:(1)进步之处:对外明确提出反对帝国主义的侵略,对内明确提出推翻军阀的统治,主张各民族自求解放、一律平等。 原因:经过总结一系列革命的经验和教训,孙中山认识到封建军阀混战和帝国主义的侵略是造成中国内乱和分裂的主要因素。 (2)作用:成为中华民族凝聚力的核心和动力,团结和激励了中华民族各族人民进行反帝反封建斗争,有助于国共合作和革命统一战线的巩固与发展,推动了国民革命运动的发展。 【 1.下图是一幅书法条幅由孙中山先生书写属于民权主义的是　　　 A.“创立民国”　　　　　“平均地权” “驱除鞑虏”“恢复中华” 关于三民主义的叙述不正确的是　　　 A.反映了资产阶级在政治和经济上的利益和要求 反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望 第一次在中国人民面前提出了彻底的民主革命纲领 代表当时民主革命方向推动了中国社会的进步 保定高二检测列宁在评价孙中山的纲领时说“它直接提出群众生活状况及群众斗争问题热烈地同情被剥削的劳动者相信他们是正义的和有力量的。”这句话针对的是孙中山主张中的　　　 A.驱除鞑虏　　　恢复中华 创立民国　　　平均地权 【广东学业水平测试年召开的国民党第一次全国代表大会通过宣言实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策重新解释了三民主义。对此发挥最主要作用的国民党领导人是　　　 A.孙中山　　宋教仁　　蒋介石　　陈独秀 毛泽东曾指出“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三大政策或三大政策缺一在新时期就都是伪三民主义或半三民主义。”下列理解最准确的是　　　 A.新三民主义是三大政策的代名词 新三民主义是反帝反封建的纲领 新三民主义蕴含了三大政策的精神 新三民主义有局限性不可能实现 内蒙古学业水平测试年初中国国民党第一次全国代表大会在广州召开国共两党实现了第一次合作这次国共合作的政治基础和国民革命的旗帜是　　 A.新三民主义　马克思主义 “民有、民治、民享”思想　旧三民主义 4