2010学第二学期九年级生化月考卷.docVIP

2010学年第二学期九年级科学（生化）检测试卷 姓名 班级 成绩 可能用到的相对原子质量：Mg-24 C-12 O-16 H-1 Cl-35.5 一、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 1、为了降低某种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似，但毒性较低的真菌，从而使果树增产，园艺家利用的原理是（ ） A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．共生 2．人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，胚胎干细胞的“可塑性”无以伦比，在一定条件下能形成不同的组织和器官。这里的“可塑性”是指细胞的( ) A．分裂能力 B．分化能力 C．生长能力 D．变形能力 3．流感是一种由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。下列说法错误的是（ ） A．流感病毒是抗原，流感病毒发生了突变 B．注射流感疫苗后体内产生了抗体，抗体是B淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 C．再次流行时的流感病毒与之前注射的流感疫苗可能不是同种类型 D．流感病毒使人的免疫系统受损 4． 下列生态学概念中能正确表示从小到大关系的是（　　　） Ａ．个体－群体－生物圈－生态系统－群落Ｂ．个体－种群－群落－生态系统－生物圈 Ｃ．种群－个体－群体－生态系统－生物圈Ｄ．个体－群落－种群－生物圈－生态系统 5、去医院验血时，护士往验血玻璃板左边孔滴加A型血清，往右边孔滴加B型血清，然后用毛细管吸取小明的血，分别滴到两个孔，出现了如图情况，则小明的血型是 （ ） A、A型血 B、B型血 C\ AB型血 D、O型血 6．物质分类的方法很多，有同学将CH4、CO、H2归为一类，将CaO、H2O、CuO归为另一类。他进行这样的分类的依据是（ ） A．可燃性 B．元素组成 C．颜色 D．气味 7．下列图解的实验操作中，正确的选项是（ ） 8.下列四种实验操作对应的曲线正确的是 ( ) A．向HCl和FeCl3混合溶液中加NaOH溶液 B．某温度下，向一定量接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠晶体 C．向PH=9的溶液中不断加水 D．向等质量的金属镁粉和铝粉中分别加入足量且质量分数相等的稀盐酸 9.如右图所示，甲图是物质M和N的溶解度曲线。乙图中甲、乙试管分别盛有常温下M、N的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体增多，乙中的固体减少，则加入的物质可能是 ( ) A．氢氧化钠固体 B．冰块 C．氯化钠 D．生石灰 10. 在一定条件下，下列物质的转变不能一步完成的是( ) A． B． C． D． 11.有从左到右依次排列的三种金属X、Y和Z，把Z放入稀盐酸中不反应，放入X(NO3)2溶液中有单质X析出。Y放入ZCl2溶液中产生YCl2。符合以上事实的是( ) A．Hg、Fe、Cu B．Ag、Fe、Au C．Cu、Zn、Fe D．Hg、Al、Cu 12、2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”。 我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是（ ） A．与二氧化碳反应 B．与盐酸反应 C．与氧化铁反应 D．与氯化铜溶液反应 13.现有Fe，稀H2SO4，CuCl2溶液，NaOH溶液，Fe2O3，两两混合后，能发生反应的有( ) A．7个 B．6个 C．5个 D．4个 14.下列实验方案可行的是（ ） ①将NaCl和KNO3的混合物溶于水，再用过滤的方法将它们分离 ②往铜盐溶液中加入铁粉获得少量铜 ③将氧气、二氧化碳的混合气体通过盛有足量灼热的铜网的试管获得纯净二氧化碳 ④用稀盐酸除去混在铜粉中的镁粉和铝粉 A．②③④ B．②④ C．③④ D．①③④ 15、将下列溶液分别滴入到氯化钡溶液（pH=7）、氢氧化钠溶液、稀硫酸中，能观察到三种不同现象的是( ) A．硫酸铜 B．硝酸钠 C．氯化钠 D．酚酞 16、逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 ( ) A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭 B．原子在化学变化中不能