上下结构的字一语写字备课韦余芹.docVIP

集体备课教案 内容 上下结构的字 主备人 复备栏 教学内容：学写上下结构的字“竞、童”。 教学目标： 1、 训练学生的坐姿及握笔姿势，培养学生良好学习习惯。 2、 引导学生按先上后下的书写规则,把字写正确、规范。 教学重点：指导学生按先上后下的规则写字。 教学难点：指导学生合理安排“竞”、“童”在田字格中的位置。 教学准备：范字，投影仪。 教学过程： 一、读题，审清题意。 二、指导书写。 1、投影出示“竞”、“童”。 指名学生认读。 2、复习描红和临写要求： 临写：要有正确的书写姿势，做到： 一看：认真读帖；二想：考虑字的结构，笔顺，及时起笔，行笔，收笔，用笔的轻重等；三写：笔笔要实在认真。 3、指导观察，指名说一说这两个字写时要注意什么及书写规则。 引导学生书空笔顺。 4、引导学生观察“竞”在田字格中的位置。 （1）复习临写的要求，小组交流试说。 （2）教师范写“竞”，边写边强调。 （3）生描红，教师巡查指导。 （4）班级交流，教师总结。 （5）展示：随机展示写得好的字，给予表扬鼓励。 5、小组合作学习写“童”。 （1）投影出示“童”。 （2）认读这个字，观察，讨论，说一说每个笔画的名称以及各个笔画在田字格中的位置。 （3）小组派代表交流。 （4）学生描红，教师巡视指导。 三、反馈。 展示写得好的字，学生评议：写得好的原因。 表扬写得好的同学，矫正练习。 四、布置作业：完成习字册上描红。 板书设计： 竞 童 竞 童 集体备课教案 内容 横折折撇，横撇弯钩的写法 主备人 王培培 复备栏 教学内容：横折折撇、横撇弯钩的写法 教学目标： 1、掌握横折折撇、横撇弯钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横折折撇、横撇弯钩笔画的汉字。 教学重点、难点：掌握横折折撇、横撇弯钩的写法。 教学过程： 一、复习竖折折钩、横折折折钩的写法，激发学习兴趣 1、让学生说一说怎样写好竖折折钩、横折折折钩。 二、学习横折折撇、横撇弯钩的写法 1、师边讲解边示范： 横折折撇：两折上小下大，上折方，下折圆，撇画要长，形微弯。 横撇弯钩：横撇短而方，弯钩圆而小。 2、学生练习书写笔画。 3、教师巡视指导。 4、讲解错误较多的地方，学生自纠性练习。 三、书写汉字 1、出示汉字：远? 建? 级? 阳? 队? 都 2、学生认读这些汉字。 3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 4、学生观察这些汉字，同桌相互说一说。 5、教师边讲解边示范。 ?? 远：点与右边部分上横平齐，长捺后段较平。 ?? 建：建字底略低，长捺稍斜。 ?? 级：绞丝旁两个撇折上下对正，“及”的撇较长，下段伸向提下，捺略向外伸。 ?? 阳：双耳旁中部的横撇弯钩较小，竖长、直而正。“日”形短居中。 ?? 队：“人”的长撇上正下弯并斜向横撇弯钩的下方。 ?? 都：“者”较宽，略靠上，双耳旁偏下，横撇弯钩略大。 6、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 7、描一描，写一写 8、比一比，改一改 四、反馈。 展示写得好的字，学生评议：写得好的原因。 表扬写得好的同学，矫正练习。 五、作业设计 1、回家练习所学的汉字。 2、找一些带有所学比划的字写一写。 金山小学集体备课教案（写字）