兴化市实验小学分部特色学校创建规划书11.docVIP

兴化市实验小学分部特色学校创建规划书 二〇一〇年十二月 一、?????? 学校名称：兴化市实验小学分部 二、?????? 特色项目：乒乓球 三、?????? 创建时间：三年（2010年9月至2013年12月） 四、?????? 组织机构： 校 长：范明进 分管负责人：张 磊、盛宗明 具体负责人：张小兵 核心成员：王 漪、肖 焰、吴红军、张明祥、李 强、朱海柏、王 颖、各班班主任 五、?????? 现状分析： （一）? 社会现状： 乒乓作为我国的“国球”，是一项全民喜好的运动，具有娱乐性、竞技性、易普及、低危险性等特点，非常适合小学生。一个小小的乒乓球，除了能强身健体，提高身体素质外，还是一本丰富的教科书，对学生的成长起到不可估量的作用。 我校从2010年起，从自身优势出发，以乒乓球活动为突破口，开辟第二课堂，深化教育改革，并确定乒乓球为学校特色项目，通过对乒乓球教育品牌的研究，带动学校的整体发展，努力挖掘内部发展优势，内抓质量、外树形象。 （二）? 学校现状： 我校是2006年区划调整后由原文林、城南、城西三所小学合并而成的，目前学校在办学特色、文化建设上正处于从重物质建设向重文化建设的过渡阶段。我们希望通过新的三年规划，使我校成为县、市级规范化特色学校，力争在校本课程开发、教育科研等方面形成自己的特色经验。 六、创建目标: 从2010年秋季学期开始全面实施特色项目建设，拟用3年时间，力争在2013年底达标。通过创建，优化我校教师的综合育人能力，优化教师队伍，突出以学生发展为本，尊重学生身心发展规律，激发体育运动兴趣，挖掘学生发展潜能。通过努力，能使我校80%以上的学生掌握乒乓球技能，全面提高学生的综合素质，实现学生的主动发展。形成一个有特色的校本课程体系，促进我校新课程的深入开展，提高学校整体办学水平，实现我校最终办学目标，即：标准化、高质量、有特色。 七、主要对策、措施： 1．一个重视。 学校中层领导对学校体育工作都非常重视，成立了以校长为组长的特色学校创建领导小组，制定各项乒乓球工作管理制度和考核奖励制度，完善组织管理网络。在每学期制定学校工作计划时，将乒乓球传统运动纳入学校工作的重要议事日程，做到有内容、有要求、有措施、有目标。 2．两个坚持。 （1）坚持课题研究。由于乒乓球技术的复杂，要提高乒乓球基本技术必须进行科学的训练，就要加强科学研究。学校坚持在所有年级中开设乒乓球活动课教学，列入校本课程，进行四个方面的研究。A、开设乒乓球课的可行性研究，进行场地、器材改革的研究。B、乒乓球教学方法改革的探索。C、在乒乓球基本技术考核中进行评分方法改革的探索。D、积极撰写教师教学论文、课题研究报告。 （2）坚持普及与提高相结合。重视对乒乓的普及工作, 从新生入学开始，人人有乒乓球拍，并做到一、二年级基本学会发球和推挡（4—6回合）；三、四年级有一定的攻防能力；五、六年级会发旋转球和接旋转球及有基本的攻防基本战术，并能懂得乒乓球比赛的简易规则。努力营造乒乓文化的氛围，积极向广大家长宣传体育特色学校的意义，建设以小乒乓球运动为主题的校园文化：班级黑板报有“乒乓角”，学校宣传橱窗有“乒乓专栏”，红领巾广播站有“乒乓专题”，强化活动课程、组建乒乓球兴趣小组。开展丰富多彩的乒乓球文化系列活动：乒乓球知识竞赛、球星卡搜集展览、乒乓球小报制作、队标队名设计、乒乓球绘画等。另外，班班成立乒乓球队，每学年度举办一次乒乓球节，开展校际乒乓球赛，吸引全校学生参加。通过比赛，增强了班级的凝聚力，培养了学生对乒乓球活动的兴趣，增强了集体荣誉感。 3．三个调动。 （1）充分调动体育教师的积极性。对体育乒乓球教师的工作给予肯定和支持，听取他们的意见和建议，了解乒乓球工作及训练情况，研讨具体问题，协调各方关系，及时解决困难。 （2）充分调动班主任和任课教师的积极性，把各班学生体育锻炼、传统项目的开展情况列入班主任、任课老师工作的考核内容同评选文明班级挂起钩来；把各班体育运动水平的高低、推荐运动员的多少同考核挂起钩来，以有效地推运学校体育工作和乒乓球特色教育的健康发展。 （3）充分调运学生和运动员的积极性。一方面我们要积极做好宣传教育工作，取得家长支持。另一方面我们对运动员不仅狠抓训练，还要重视思想品德、抓文化学习。在广泛开展的前提下，定于每年的四月和十一月为乒乓球比赛月。一、二年级为乒乓球颠球；三、四年级为乒乓球团体赛为主的比赛；五、六年级为年级组团体赛和单项赛为主的各项比赛，以此进一步激发学生对乒乓球运动的兴趣，促进学生乒乓球水平的提高。此外，我们在每学期评选“三好生”、“优秀队员”、“文明学生”时，将体育乒乓球成绩列入优先评比条件。 4．四个保证。 （1）生源保证。教师平时一经发现“苗子”，立即做好工作，将“苗子”充实到运动队伍中