基础免疫学教学大纲适用本科各专业课程简介临床免疫学是.doc

《基础免疫学》教学大纲 适用本科各专业 一、课程简介 临床免疫学是研究机体免疫系统功能、免疫应答规律异常，而导致免疫性疾病的机理以及免疫学在临床疾病发生发展中的作用及其在疾病诊断、治疗和预防中应用的一门学科。临床免疫学课程侧重对免疫学基础理论在医疗实际应用概况及最新近展的介绍，着重培养学生利用现代免疫学观点分析和解决临床实际问题的能力，启发创造性思维。本课程为任选选修课，第三学期开设，总学时16学时，全部为理论课。临床免疫学课程为 1学分。 二、课程目标 （一）基本理论知识 通过该课程的学习，旨在掌握现代免疫学的最新理论和实验技术，掌握免疫性疾病的发生机理，了解在临床不同领域涉及的免疫学有关问题，为临床常见免疫性疾病的诊断、治疗、预防打下基础。理论课教授方式包括常规课堂讲授、文献阅读、网络课件浏览等形式。 （二）基本素质 在教学过程中注意对学生进行心理素质的培养，使之具有端正的学习和工作态度，严谨的、实事求是的科学作风和良好的职业道德。在理论讲授中，通过启发式、提问式教学，引导学生了解现代临床免疫学最新进展、研究的基本思路、结合临床病例、临床标本、理论知识、实验结果，进行逻辑分析、推理与判断，使学生既能融汇贯通地掌握所学知识，又具备灵活而严谨的科学思维能力；组织学生课外文献资料读书会，结合课程内容，重点查阅有关参考文献，书写读书报告或文献综述，培养学生自学教材和查阅参考文献的热情、自学能力、科学思维能力和撰写医学论文的能力。 三、学时分配 单元 名称 理论学时 1 感染免疫 2 2 自身免疫 2 3 免疫缺陷 3 4 肿瘤免疫 3 5 移植免疫 2 6 免疫检测 2 7 免疫防治 2 合 计 16 四、理论教学目标与内容 （一）感染免疫 目标 1.掌握 （1）机体抗感染的免疫防御机制。 2.熟悉 （1）病原体的逃逸现象及机制。 3.了解 （1）感染相关的其它免疫机制。 内容 1.重点阐述 （1）机体抗感染的免疫防御机制，抗细菌免疫和抗病毒免疫。 2.详细讲解 （1）病原体的逃逸现象及机制。 3.一般介绍 （1）感染相关的其它免疫机制。 （二）自身免疫 目标 1.掌握 （1）自身免疫与自身免疫病的概念；（2）自身免疫性疾病的特征与分类。 2.熟悉 （1）自身免疫性疾病的发生机理及组织损伤机理。 3.了解 （1）自身免疫性疾病的诊断与治疗。 内容 1.重点阐述 （1）自身免疫与自身免疫病的概念；（2）自身免疫性疾病的特征与分类。 2.详细讲解 （1）自身免疫性疾病的发生机理及组织损伤机理。 3.一般介绍 （1）自身免疫性疾病的诊断与治疗。 （三）免疫缺陷 目标 1.掌握 （1）免疫缺陷病的概念；（2）免疫缺陷病的临床特点与分类。 2.熟悉 （1）主要的原发性免疫缺陷病的发病机制；（2）继发性免疫缺陷病的原因；（3）获得性免疫缺陷综合症。 3.了解 （1）免疫缺陷病的实验室检查及治疗原则。 内容 1.重点阐述 （1）免疫缺陷病的概念；（2）免疫缺陷病的临床特点与分类；（3）获得性免疫缺陷综合症。 2.详细讲解 （1）主要的原发性免疫缺陷病；（2）继发性免疫缺陷病的原因。 3.一般介绍 （1）免疫缺陷病的实验室检查及治疗原则。 （四）肿瘤免疫 目标 1.掌握 （1）肿瘤免疫的概念免疫的概念二O一O年九月十日 5