《新文化运动与马克思主义的传播》同步练习04.docVIP

新文化运动与马克思主义的传播 一、选择题 1.有学者说:“这场运动以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点，进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了总体性的理性批判。”“这场运动”是指 (　　) A.洋务运动　　　　　　B.维新变法运动 C.新文化运动 D.国民革命运动 解析:从材料中的“以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点”“追溯到几千年历史凝结而成的文化传统”可知，这是新文化运动。新文化运动是在辛亥革命之后，对封建思想特别是儒家思想进行批判的思想解放运动。 答案:C 2.“我从山中来，带着兰花草。种在小园中，希望花开早……”这首《兰花草》是1919年胡适从美国哥伦比亚大学留学归国后写的。就当时社会背景以及胡适的理想而言，“兰花草”比喻的是(　　) A.中学为体，西学为用 B.师夷长技以自强 C.民主与科学 D.经世致用 解析:1919年正值新文化运动期间，胡适又是新文化运动的干将之一，故可判断所谓的“兰花草”应该指“民主与科学”。 答案:C 3.有评论者称:“爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化。”符合这一评价的历史事件是(　　)[ A.义和团运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 解析:题干反映出当时中国全盘否定中国传统文化和肯定西方文化。结合所学知识，这应是新文化运动。 答案:D 4.五四运动前后，马克思主义在中国的传播为中国共产党的成立奠定了思想基础。其中，在《新青年》上指出“阶级竞争说恰如一条金线，把这三大原理(注:指唯物史观、政治经济学和科学社会主义)从根本上联系起来”的文章是(　　) A.《庶民的胜利》 B.《布尔什维主义的胜利》 C.《我的马克思主义观》 D.《敬告青年》 解析:本题A、B、C三项中所述是李大钊在十月革命后为宣传马克思主义而作的文章，其中1919年9~11月发表了《我的马克思主义观》，第一次较为系统地介绍了马克思主义学说。结合题意，材料所指的文章是《我的马克思主义观》。 答案:C 5.(2013·海南单科)从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国(　　) A.学习西方就是对封建制度的不断否定 B.学习西方是民族资本主义发展的动力 C.内忧外患交织促进了学习西方的深化 D.发展资本主义是学习西方的主要目的 解析:林则徐开眼看世界，洋务派学习西方科学技术都没有对封建制度的否定，排除A项。民族资本主义产生于19世纪六七十年代，是向西方学习之后，排除B项。学习西方的目的是寻求强国御侮之道，排除D项。 答案:C 二、非选择题 6.五四运动前后，社会发展风云激荡，各种新思潮层出不穷，人们的思想经历着空前的解放和变换。阅读下列材料，完成问题: 材料一　 材料二　 (1)材料一中的四位人物中，你认为哪一位应排在首位？为什么？ (2)结合所学知识，材料二反映了哪一历史现象？有何影响？ (3)以上材料反映了这一时期中国思想界发生了怎样的演变？ 解析:本题以五四运动前后中国思想界由民主科学思潮到马克思主义传播思想主流的演变为主题，考查在新的情景材料下综合概括分析问题的能力。第(1)问是开放性设问，可任选一人回答，然后分层次归纳其主要活动。第(2)问，要围绕马克思主义传播及其与中国工人运动的结合分析这一现象及影响。 参考答案:(1)陈独秀:新文化运动的首倡者和领导者，积极宣传民主科学，动摇了封建思想的统治地位；积极参与五四运动，被称为“五四运动的总司令”；五四运动以后，积极宣传马克思主义，促进马克思主义与中国工人运动的结合，1920年8月在上海建立中国第一个共产党早期组织。 李大钊:新文化运动的倡导者，积极宣扬民主、科学、新道德及新文学；积极参与五四运动；最早在中国举起了社会主义的大旗，宣传十月革命道路和马克思主义；1920年春，与陈独秀等酝酿组织成立共产党早期组织。(如选蔡元培或胡适，均可按照相同的思路组织答案) (2)反映了中国共产党的早期组织通过创办通俗的刊物向工人阶级宣传马克思主义。这一现象促成了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了基础。 (3)中国思想界的主流经历了由资产阶级民主主义思潮到马克思主义的演变。 7.阅读下列材料: 材料　鸦片战争后，西方列强的坚船利炮使一些爱国知识分子、清朝爱国官员从“天朝上国”的梦幻中惊醒。他们开始开眼看世界，关注时局，探索新知，寻求强国御侮之道。从“师夷长技以制夷”到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义；从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。 请回答: (1)“师夷长技以制夷”出自哪一著作？主张维新变法的代表人物是谁？ (2)“提倡民主和科学”是哪一运动的核心内容？宣传这一思想的主