《新文化运动与马克思主义的传播》教案03.docVIP

新文化运动与马克思主义的传播 【课程标准】 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 【重点难点】 新文化运动的内容和影响。 新文化运动兴起的背景。 【知识要点】 一、新文化运动的历史背景 　　经济方面：中国资本主义进一步发展，中国资产阶级强烈要求实行民主政治。 　　政治斗争：实现民主共和与袁世凯复辟帝制的斗争。 　　思想方面：民主、自由、平等、博爱等思想与尊孔复古的逆流的斗争。(直接原因)] 二、前期新文化运动 　　1．主要内容 　　新文化运动是沿着两条战线展开的，一条是思想战线，一条是文学战线。两条战线交织进行，因而它既是一场思想革命，又是一场文学革命 　　(1)提倡民主、科学，反对专制、愚昧。 　　(2)提倡新道德，反对旧道德。 　　民主：指民主精神和民主制度。 　　科学：指科学精神和近代自然科学法则。 　　旧道德：指以孔子为代表的以三纲五常为中心的儒家传统道德。 　　新道德：指资产阶级的道德，追求个性解放、男女平等。 　　(3)提倡新文学，反对旧文学。 　　新文学的语言是白话的，文体是自由的，可以注入新的内容和新的思想。 　　1917年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》；接着陈独秀发表《文学革命论》，文学革命由此开始。鲁迅将反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范。 　　2．对前期新文化运动的评价 　　(1)实质：资产阶级反封建的思想文化运动。 　　(2)进步性： 　　弘扬了民主和科学思想；动摇了封建思想的统治地位；推动了中国自然科学的发展；使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放，为马克思主义在中国的传播奠定思想基础。　　 三、后期新文化运动 　　1、特点：宣传和介绍马克思主义； 　　2、代表人物：李大钊(中国举起社会主义大旗的第一人)； 　　3、两个阶段：] 　　第一阶段，主要介绍俄国的十月革命和社会主义；如《布尔什维主义的胜利》《庶民的胜利》《法俄革命之比较观》等文章在中国首倡社会主义。 　　第二阶段，主要是在五四运动以后，比较全面地介绍了马克思主义；如《我的马克思主义观》。 影响：中国共产党的早期组织建立，并最终建立了中国共产党。 由此可见，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中华民国，但是袁世凯掀起尊孔复古逆流，大力提倡孔教。与民主共和的潮流格格不入，为激进的民主主义知识分子所不能容忍。他们掀起了新文化运动。 从深层次分析，新文化运动，反映了政治领域反对袁世凯复辟帝制的斗争，也反映了经济领域民族工业发展的要求。 蔡元培认为做大学校长不是做官，“我不为名，不为利，为的是改变中国的国民性。我不去整顿谁去呢？”他抱定了整顿和改革北大的宗旨和决心出任北大校长之职。在他的就任演说中说：“大学者，研究高深学问者也。……诸君须抱定宗旨，为求学而来。”为此他提出了“兼容并包，思想自由”的治学、治校方针。所以当时的北京大学各种思想都占有一席之地，出现了身着各种服饰的教授，有着西装的，有蓄辨长袍的…… 蔡元培的办学思想，从表面上看，允许新旧思想一起传播。但是，在旧思想一统天下的背景下，客观上有利于新思想的传播。 2.新文化运动内涵中的几个概念 新思想，是指西方近代资本主义思想，以民主、科学为核心。 新道德，指的是建立在独立、自由、平等基础上的道德观念；旧道德，则是以三纲五常为核心的道德。 新文学：以白话文为载体，宣传新思想的文学。 中国传统文化的核心思想，是服务于君主制、家长制、夫权制的“三纲”。贯穿着等级名分，压制自由，漠视人权，特别是青年人和妇女的权利。这是主要的糟粕。在中国走向近代化的过程中，必须摒弃。 　　“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是‘吃人’” ！ 　　 ——鲁迅《狂人日记》 孔子于其生存时代之社会，确足为其社会之中枢，确足为其时代之圣哲，其说亦确足以代表其社会、其时代之道德。使孔子而生于今日，更或创一新学说以适应今之新社会，亦未可知。……孔子生于专制之社会、专制之时代，自不能不就当时之政治制度而立说，故其说确足以代表专制社会之道德，亦确足为专制君主所利用资以为护符也……故余之掊击孔子，非掊击孔子之本身，乃掊击专制政治之灵魂也。 ——李大钊《自然的伦理观与孔子》[ 吾以为今日而言文学改良，须从八事入手。八事者何？一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。