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体育教育专业大学生运动能力与心理发育水平的关系研究.pdf
2016年6月 廊坊师范学院学报(自然科学版) Jun．2016
Science Vol·16No·2
of Teachers Edition)
Journal
第16卷第2期 Langfang University(Natural
体育教育专业大学生运动能力
与心理发育水平的关系研究
丁仲元1，吕 纳2
(1．忻州师范学院，山西忻州034000；2．廊坊师范学院，河北廊坊065000)
【摘要】采用文献资料、实验、问卷调查和数理统计等方法，对忻州师范学院体育系部分学生进行了运动能力及
心理发育水平(反应能力、感知能力、注意、记忆、操作思维等)的研究，发现体育系学生运动能力与心理发育水平存
在一定的内在关系。结果显示，运动能力发展水平与心理发育水平都是体质的重要组成部分，二者在体质中相互
关联、相互影响。学生反应能力、感知能力和认知能力与运动能力呈正相关；注意、操作思维与运动能力无肯定联
系；运动意志、焦虑情绪与运动能力存在一定的相关性。运动能力发展受到诸多因素的影响，在锻炼运动技能的时
候也要注意心理发育水平的提高，做到相辅相成。
【关键词】 大学生；体质；运动能力；心理发育水平
The between
RelationshipSportsAbility
andMental Levelof Education
Development
Physical Majors
DING VNa
Zhong-yuan，L
meansofliterature andmathematicalstatisticsmethods，theresearch
【Abstract】By review，experiment，questionnaire
onthe of andthelevelof
relationshipsportsability psychological
development(response
of educationofXinzhouTeachers discoveredthatthereare
memory，thinkingoperations)of
physical majors University
certainrelationsofPE andthelevelof result
majors’sportsability showsthatthe
psychologicaldevelopment．The sports
andthe levelof are of fitness．Thetwo arein
ability development
psychologi
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