《氮的循环第三课时》课件4.pptVIP

(3)装置E和F的作用是________________;为实现此目的,操作方法是__________________。 (4)D装置的作用是______________。 【解析】首先利用A装置中产生的CO2将整套装置中的空气赶出创造无氧环境,然后铜与稀硝酸反应产生NO,利用E、F装置进行探究,C装置作用在于验证装置中空气是否已排净,D装置进行尾气吸收,整套装置设计合理,验证效果好。 答案:(1)利用生成的CO2将整套装置内的空气赶尽,以排除对Cu 与稀硝酸反应生成的气体产物观察的干扰 打开K,当装置C中产生白色沉淀时,关闭K CaCO3+2HNO3====Ca(NO3)2+CO2↑+H2O (2)铜丝上产生气泡,稀硝酸液面上气体仍为无色,溶液变为蓝 色 3Cu+8H++ ====3Cu2++2NO↑+4H2O (3)验证无色气体为NO　将注射器F中的空气推入E中 (4)吸收NO2等尾气,防止污染大气 类型二 硝酸反应的有关计算 【典例】9.7 g Cu和Zn的合金与足量的稀硝酸反应,还原产物只有NO气体,其体积在标准状况下为2.24 L。将溶液稀释为1 L,测得溶液的c(H+)=0.1 mol·L-1,此时溶液中 的浓度为(　　) A.0.3 mol·L-1　　　　 B.0.4 mol·L-1 C.0.2 mol·L-1 D.0.6 mol·L-1 【解题指南】解答本题应注意以下2点: (1)弄清溶液中 的来源。 (2)可用守恒法解题。 【解析】选B。n(NO)=0.1 mol,转移电子的物质的量为 0.1 mol×3=0.3 mol,n(Cu+Zn)=0.3 mol÷2= 0.15 mol, n[Cu(NO3)2]+n[Zn(NO3)2]= 0.15 mol,其中所含n( )= 0.3 mol,溶液的c(HNO3)=c(H+)=0.1 mol·L-1,其中含 n( )=0.1 mol,溶液中 的总浓度为0.4 mol·L-1。 【名师点评】讲解本题要注意以下2点: (1)硝酸与金属反应的有关计算比较典型,应在掌握硝酸性质的基础上让学生熟练掌握。 (2)守恒法在化学计算中的应用较难掌握,应详细讲解。 【互动探究】(1)题中参加反应的HNO3的物质的量是多少? 提示:n(HNO3)还原=n(气体)= 0.1 mol, n(HNO3)未还原=2{n[Cu(NO3)2]+n[Zn(NO3)2]}=0.3 mol,参加反应 的HNO3的物质的量为0.4 mol。 (2)若题干中,该合金与浓硝酸反应后,还原产物只有NO2,且在 标准状况下体积为2.24 L,此时c( )又为多少? 提示:若气体为NO2,则转移电子的物质的量为0.1 mol×1= 0.1 mol,n(Cu+Zn)=0.05 mol, 的总浓度为 (0.05×2+0.1)mol/1 L=0.2 mol·L-1。 【变式训练】物质的量之比为2∶5的锌与稀硝酸反应,若硝酸 被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还 原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是(　　) A. 1∶4 B.1∶5 C. 2∶3 D.2∶5 【解析】选A。设2 mol Zn参与反应,因Zn无剩余,则最终生成 了2 mol Zn(NO3)2,显然含有4 mol ,这部分是没有参与氧 化还原反应的HNO3,根据得失电子守恒有:2×n(Zn)= n(HNO3)×4,则n(HNO3)=1 mol,即有1 mol HNO3被还原。 【变式备选】1.92 g Cu投入到一定量的浓硝酸中,Cu完全溶解, 生成气体颜色越来越浅,共收集到标准状况下672 mL气体,将盛 有此气体的容器倒扣在水槽中,通入标准状况下一定体积的O2, 恰好使气体完全溶于水,则通入O2的体积为(　　) A.504 mL　　　　B.336 mL C.224 mL D.168 mL 【解析】选B。反应本质为Cu→Cu2+,NOx+O2+H2O HNO3 即Cu失电子数等于O2得电子数,则有: V(O2)= 。 1.实验室不需要用棕色试剂瓶保存的试剂是(　　) A.浓硝酸　　　　　B.硝酸银 C.氯水 D.氨水 【解析】选D。由于浓硝酸、硝酸银、氯水见光均易分解,所以三者均须用棕色试剂瓶盛放,答案选D。 2.下列对于硝酸的认识,正确的是(　　) A.露置于空气中,溶液浓度会增大 B.铜与硝酸的反应属于置换反应 C.硝酸可氧化Fe2+ D.铁或铝与浓硝酸不反应 【解析】选C。硝酸易挥发,露置于空气中,溶液浓度会减小;铜与硝