《生物进化和生物多样性》学案2.docVIP

班级： 姓名： 学号： 小组： 学习目标 1． 2． 一． 二． 课 堂 研 讨 备注 合作探究一：研究生物进化历程的依据是什么？。 合作探究二：请补充完成下表，了解生物的五界分类系统。 项目 细胞结构特征 能量利用方式 代表生物 原核生物界 原生生物界 真菌界 植物界 动物界 合作探究三：生物进化与生物多样性之间有什么关系？ 学 后 反 思 课题：5.2 生物进化和生物多样性 班级： 姓名： 学号： 小组： 课 堂 检 测 备注 1．在魏泰克提出的五界分类系统中，蓝藻不属于植物界。这是因为 A．蓝藻是原核生物 B．蓝藻的生活环境与植物不同 C．蓝藻的光合色素与植物不同 D．蓝藻可与真菌共生成地衣 2．某些现代生物的生活方式与它们的100万年前的祖先几乎相同，其原因是 A．它们用无性繁殖产生后代 B．它们不产生变异 C．它们没有参与生存斗争 D．它们的生活环境几乎没有改变 3．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知 A．物种A比物种B数量多 B．物种A比物种B结构复杂 C．物种A一定从物种B进化而来 D．物种B一定从物种A进化而来 4．下列最利于新品种形成的因素是 A．生物的过度繁殖 B．稳定的生存环境 C．较高的选择压力 D．遗传物质的稳定性 5．下列各项中，能提高生物多样性的是 A．把生物分类 B．不同环境的自然选择 C．来自共同祖先的遗传 D．用进废退 6．在动物进化的历史上，出现爬行动物后脊椎动物才真正增强了适应陆地生活的能力，这是由于 A．爬行动物开始胚胎具有三个胚层 B．爬行动物开始失去变态发育 C．爬行动物开始形成地理隔离和生殖隔离 D．爬行动物开始胚胎由羊膜包围并浸润在羊水中 7．科学家在地球的地层中曾发现大约30亿年前的细菌化石，又发现有一种厌氧型的绿硫细菌在光照处能利用CO2和H2S合成有机物，正常生长，细菌光合作用的反应式是： CO2+2H2S (CH2O)+2S+H2O (1)这些事实可以间接证明，在原始地球上无 存在的条件 下， 是可能的。 (2)绿硫细菌还原CO2成为有机物的氢来自于 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 课 后 巩 固 备注 1． A． B． C． D． 200多万种，但是每年都有新种被发现。近年来在深海中，海底3000米的深海热泉孔周围，都发现了以前没有记载的生物。这就说明，生物界的物种还待人们去继续发现。请根据以上材料分析： (1)从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是 ，、根本原因是 。 (2)从遗传水平看，生物新性状的出现主要是由于 的结果，而进行有性生殖的生物后代的不同表现型主要是由于 的结果。 (3)从进化角度看，生物物种的多样性主要是由于 。 (4)现代生物学研究表明，通过 技术也可以定向创造出动植物新品种和微生物的类型。 ( ) ( ) ( ) ( )  菌绿素 光