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2015年中考试题 38套 古诗文曲词阅读部分 安徽无 北京无 福建泉州、福州无 1甘肃武威市 古诗文阅读 （二）阅读下面这首诗，完成22-23题。（5分） 岁暮到家 蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 22.对本诗理解有误的一项是（3分） A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽，儿子一回家，母亲就高兴得睡不着，直到第二天天明。 B.儿子长时间没回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。 C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。 D.尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。 23.“低徊愧人子，不敢叹风尘”一句中诗人因什么而“愧”？ 答案 缺 广东省 无 深圳 无 2广西南宁 存疑 一、积累与运用 30分 下列对词作赏析有误的一项是（ ）2分 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 词题为“壮词”，“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活，道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。 “八百里”出自《世说新语》，用典贴切，描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。 结句“可怜白发生”笔锋陡转，与之前的梦境形成鲜明对比，情感由雄壮变得悲壮，作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。 全词虚实结合，首尾写实，“梦回吹角连营”一句即写梦境，激情直泻，打破了上片写景，下片抒情的常规写法，凸显艺术上的独创。 3贵州遵义 二、阅读 50分 （五） 白雪歌送武判官归京 （4分） 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春 风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 22.请描述“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”所展现的画面。（2分） 23.“山回路转不见君，雪上空留马行处”运用了什么抒情方式？抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） 答案 无 4海南 二、古诗文积累与阅读（25分） （二）古诗词阅读（5分） 钱塘湖春行 白居易（唐） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 9．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“___”字和“____”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。（２分） 10．诗中哪些景物体现了早春的特点？诗人描绘这些景物表达了怎样的情感？（３分） 答案： 9.争、啄 10.诗中的初平之水、早莺、新燕、浅草等景物体现了早春的特点。诗人描绘这些景物表达了他对早春的喜爱之情（或喜悦之情、喜爱钱塘湖春天美景的感情）。 5河北 第二部分 6~21 48分 阅读下面两首诗，回答6~7题。（7分 ） 望岳 春望 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 国破山河在，城春草木深。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 烽火连三月，家书抵万金。 会当凌绝顶，一览众山小。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 在下面的横线上填写相应内容。（4分） “造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了____的景象。 “国破山河在，城春草木深”描绘了____的景象。 7.下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）………………………… 　　A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。 　　B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。 　　C. “白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。 D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。 答案： 6高大雄伟；国都破败（意思对皆可） 7B 6河南 三、古诗文阅读（14分） 阅读下