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年 月
2011 1 湖北经济学院学报 人文社会科学版 Jan.2011
（ ）
第 卷 第 期 Vol.8 No.1
8 1 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
论音乐心理学在中学生心理健康教育中的运用
吕 露
湖北省武汉市二十中 湖北武汉
（ ， 430017 ）
摘 要 处于青春期的中学生 他们正经历着生活和学习的种种迷茫和困惑 学会处理成长过程中碰到的各种
： ， ，
心理问题 学到成长所需的经验 让心理学知识内化为他们自己的内在感受 这对于他们今后的成长有着不可忽视
， ， ，
的作用 而音乐 这样一个特殊的媒介 音乐心理学 这门新兴的学科 在中学生心理健康教育中扮演了重要的角色
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并起到特殊的 不可替代的作用 探讨该学科在中学心理健康教育中的运用 有助于寻求适合中学生的心理辅导方
、 。 ，
式 让他们的身心得到更加健康的成长
， 。
关键词 音乐心理学 中学生 心理健康
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由于社会急剧变革 生活节奏加快 竞争日趋激烈 中学 验 达到消除心理障碍或增进身心健康的目的
、 、 ， ， 。
生面临的问题和困惑大量增加 在中学里 学生的心理问题日 二 音乐心理治疗的生理机制
， ， （ ）
趋严重 而心理素质的水平直接影响其他素质的发展质量和 音乐审美是人的一种心理活动 它和人的听觉直接联系
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发展方向 因此 重视中学生的心理健康 增强其社会适应能 在音乐审美过程中 音乐艺术的具体音响作为一种适宜刺激
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