妙写作文开头.ppt

* ——妙写作文开头 一：描写式开头?? 描写人物的外貌，让笔下人物给人留下深刻的印象。 我的老师非常漂亮，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件黑披肩，这就是我的李老师。 我的老师非常漂亮，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件黑披肩，这就是我的李老师。 观察老师的外貌，我也来写一写。 “我的语文老师叫何老师，长长的头发，圆圆的脸上总是带着笑容．一双乌黑明亮的眼睛像两颗黑宝石，闪烁着启迪的光芒．” “乌黑的长头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜．她就是我的数学老师－－吴老师．” ——韩佳仪 “我的语文老师叫何老师，长长的头发，圆圆的脸上总是带着笑容一双乌黑明亮的眼睛像两颗黑宝石，闪烁着启迪的光芒．” —— 霍一平 请同学来说你喜欢老师的外貌，其他同学猜一猜写的是哪一位老师。 二：引用式开头 引用一首歌或诗句作为文章的开头，唤起读者共鸣。 “‘清晨听到公鸡叫喔喔，推开窗门迎接晨曦照......’每当听到轻快的下课歌声响起，我就会想起那件令我感动至今的往事．” “‘没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草......’每当唱起《小草》这首歌，我就会想起我敬爱的老师。” 课前你们还积累了哪些有关老师的诗句、歌曲，我们来交流一下。 《每当我走过老师的窗前》 《灯》 《长大后我就成了你》 《老师你好吗》 《没有鲜花的舞台》 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 随风潜入夜，润物细无声。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 三、开门见山式 提起我的老师，我都会自豪地说；＂他是一个关心同学的好老师。” 你经常会听见一位女高音正在讲课,那位就是我印象深刻的老师——龚媛。 三、开门见山式 二：引用式开头 一：描写式开头?? …… *