全国卷高考试题研究.docVIP

2014级化学教研组高考试题分析（一） 《金属及其化合物》是元素化合物知识的重要组成部分，除单纯考查金属及其重要化合物的性质之外，还可以作为氧化还原反应、离子反应、电化学、化学实验、工业化学等知识的载体，历年来都是高考中比较常考的内容。现拟从以下几个方面对金属及其化合物大题部分作如下探究。 课标要求 内容标准 活动与探究建议 1、根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质，能列举合金材料的重要应用。 ①、实验：溶液中常见金属阳离子的检验。 ②、实验：氢氧化铁胶体的制备。 ③、铝盐和铁盐的净水作用。 2、以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用。认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值。 ①、查阅资料：海水资源及其作用。 ②、调查：当地水污染及治理的情况。 考纲要求 了解常见金属的活动顺序。 了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。 了解合金的概念及其重要应用。 考题统计 时间 题号 分值 主要考查内容 高频考点 2011年新课标卷 26 14分 铜和铜的化合物性质 硫酸铜的性质 2012年新课标卷 26 14分 铁和铁的化合物性质 2013年全国Ⅰ卷 28 6分 铝的化合物性质 三氧化二铝的制备工艺 2015年全国Ⅰ卷 36 15分 铜和铜的化合物性质 2016年全国Ⅱ卷 28 15分 铁和铁的化合物性质 Fe3+、Fe2+离子的性质、离子检验 典型例题分析 1、（2011年全国新课标卷 26题14分） 0．80 g CuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示。 请回答下列问题： （1）试确定200 ℃时固体物质的化学式________(要求写出推断过程)； （2）取270 ℃所得样品，于570 ℃灼烧到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性气体，该反应的化学方程式为____________。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中，经浓缩、冷却，有晶体析出，该晶体的化学式为____________，其存在的最高温度是________； （3）上述氧化性气体与水反应生成一种化合物，该化合物的浓溶液与Cu在加热时发生反应的化学方程式为________； （4）在0.10 mol·L－1硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌，有浅蓝色氢氧化铜沉淀生成，当溶液的pH＝8时，c(Cu2＋)＝________ mol·L－1(Ksp[Cu(OH)2]＝2.2×10－20)。若在0.1 mol·L－1硫酸铜溶液中通入过量H2S气体，使Cu2＋完全沉淀为CuS，此时溶液中的H＋浓度是________ mol·L－1。 【答案】（1）CuSO4·H2O CuSO4·5H2OCuSO4·(5－n)H2O＋nH2O↑ 250? ???????????????????? ???????18n 0．80 g　　　　　　　　　　0．80 g－0．57 g 　　　　　　　　　　　　　　　＝0．23 g n＝4 （2）CuSO4CuO＋SO3↑　CuSO4·5H2O ；102 ℃ （3）2H2SO4(浓)＋CuCuSO4＋SO2↑＋2H2O ；（4）2．2×10－8　0．2 【考点】：考查物质制取原理。主要包括物质化学式的确定、化学方程式的书写、沉淀溶解平衡原理的应用。 【点评】：该题是一个有关五水合硫酸铜晶体的分解产物推断题，测试了化学发现思维能力，要求考生经过定性判断、定量分析推断出无机化合物，同时考查新课标的内容沉淀溶度积。与往年多次考查到的框图题相比较，我们认为这种试题更能体现化学学科特色。此题在考前模拟中遇过类似的题目，相比而言，高考题中给的信息更容易理解，解题方法类似，学生看到此题不会有陌生感。 2、（2012年全国新课标卷26题 14分） 铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。 （1）要确定铁的某氯化物FeClx的化学式，可用离子交换和滴定的方法。实验中称取0．54g的FeClx样品，溶解后先进行阳离子交换预处理，再通过含有饱和OH-的阴离子交换柱，使Cl-和OH-发生交换。交换完成后，流出溶液的OH-用0．40mol．L-1的盐酸滴定，滴至终点时消耗盐酸25．0mL。计算该样品中氯的物质的量，并求出FeClx中x值： （列出计算过程）； （2）现有一含有FeCl2和FeCl3的混合物样品，采用上述方法测得n（Fe）：n（Cl）=1:2．1，则该样品中FeCl3的物质的量分数为 。在实验室中，FeCl2可用铁粉和 反应制备，FeCl3可用铁粉和 反应制备； （3）FeCl3与