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教师自我评核表格基本级
教師自我評核表格
(基本程度)
工作計劃
已完成
(是/否) 擬備一份工作計劃,顯示懂得如何利用投影片作簡報、擷取網頁資訊和利用教育課件作教學用途。
擬備一份檢討書,說明學員本身在日常教學中如何運用資訊科技。 撰寫一篇短文,說明為何要在課堂上運用資訊科技。
微型電腦操作
已完成
(是/否) 懂得操作各種周邊設備以進行教學工作︰ 打印機; 鍵盤; 調解器; 掃瞄器;及 滑鼠。 懂得以適當用語說明電腦系統的基本元件。 懂得透過選單啟動和關閉電腦。 懂得在視窗作業環境下進行基本操作。學員應懂得︰ 放大和縮小視窗; 運用選單和子選單; 選取、開啟、移動和關閉視窗; 改變視窗的大小、並列和層疊視窗; 在視窗內移動捲軸; 由硬磁碟複製文件到軟磁碟,或從軟磁碟複製文件到硬磁?碟; 製作和命名/重新命名資料夾; 開啟和放置資料夾內的文件;及 啟動和選用不同的中文輸入法。 文書處理 I
已完成
(是/否) 懂得利用文書處理程式製作工作計劃(硬複本和軟複本兼備)。 懂得製作檢討書(硬複本和軟複本兼備)。 以文書處理程式製作的工作計劃和檢討書須具備適當的格式,並達到以下要求︰ 進行拼字和文法檢查; 以中文直書顯示;及 具適當頁邊和行距。
演示軟件 I
已完成
(是/否) 懂得製作簡單的投影片簡報(硬複本和軟複本兼備)。 影片簡報具適當的格式,並達到以下要求︰ 按序地排列演示; 使用動畫、圖片和音效。
網頁瀏覽和電子郵件的使用
已完成
(是/否) 懂得透過互聯網下載網頁資訊。 懂得使用書簽連結相關網站。 懂得列印網頁內容。 懂得利用適當的劃一資源定位器(URL)和搜尋器,搜索特定網站。 利用電子郵件,告知校長已備妥個人教學概覽,並以附件形式提交工作計劃。
教學軟件的使用
已完成
(是/否) 懂得使用教學軟件和了解其基本特色。 了解運用教學軟件在教與學上的優點和缺點。 懂得利用與學員本身教學範疇配合的教學軟件授課。
資訊科技教育綱領
已完成
(是/否) 懂得概述資訊科技教育的性質、用途和所發揮的作用,以及明白資訊科技教育的重要性。 明白到使用資訊科技教學時須注意下列事項: 把資訊科技融入課程內; 資訊科技與活動為本方法; 資訊科技與計劃為本方法; 均等機會、法律、道德和社會等方面的問題。
教師自我評核表格
(中級程度)
工作計劃
已完成
(是/否) 利用文書處理程式製作工作計劃,並提出理據,顯示能恰當地利用投影片簡報、影像片段、網頁資料和使用圖像處理軟件製作手繪圖像等特定用途。 擬備一份檢討書,說明學員本身在日常教學中如何運用資訊科技。 概述教育課件的優點和缺點。
文書處理 II
已完成
(是/否) 懂得設計和製作測驗卷,其中包括問答題、填充題和選擇題。 懂得運用列和圖像設計和製作文件。
演示軟件 II
已完成
(是/否) 懂得設定投影片,顏色組合和呼叫/連結其他演示檔案。 懂得運用演示軟件,製作教學套件。該套件須顯示能恰當地運用下列要素: 超連結; 圖象; 影象; 音效; 動作鍵; 文字效果;及 動畫模式的其他組件。
多媒體教材製作 I
已完成
(是/否) 懂得在課堂上恰當地運用簡單的手繪圖表。 懂得擷取和修改剪貼圖案及圖片作演示和教學筆記作用。 懂得將擷取錄象帶的片段,轉成多媒體文件格式。 懂得以插入多媒體物件去修改一些現有演示,並用於課堂中。
網頁設計 I
已完成
(是/否) 懂得擷取教育網頁的資料,並儲存於電腦硬磁碟。 懂得設計和製作簡單的個人網頁(載有一些圖象),與班會網頁互相連結。 懂得設計和製作簡單的班會網頁,與學員的個人網頁連結。
互聯網/內聯網的應用
已完成
(是/否) 懂得如何加入新聞組/討論組。 懂得下載、安裝和操作ICQ(網絡傳呼器)。 懂得由遠程文件傳輸協定(FTP)網站下載和傳送至少兩?個?檔案,反之亦然。
教學軟件評鑑
已完成
(是/否) 懂得以不同教育理論設計和製作教學軟件評核表。 懂得利用一些準則,評述某學科教學軟件的優劣。
中文輸入法(選修)
已完成
(是/否) 懂得利用中文輸入法(包括手寫法)製作教材。
資料庫 I(選修)
已完成
(是/否) 懂得設計和製作載有本身學生資料的簡單資料庫。 懂得運用查詢功能從資料庫中獲取所需的資料(包括排序紀錄)。 懂得製作包括頁首和頁尾的資料庫版面/報告。
試算表運用 I(選修)
已完成
(是/否) 懂得以適當格式
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