浅析90后罪犯的特征与改造对策.docVIP

浅析90后罪犯的心理特征及改造对策 从2008年开始，1990年1月1日以后出生的孩子就已经年满18周岁，成为法律意义上的完全刑事行为责任人，步入了‘成年人’的行列。近年来，上世纪90年代以后出生的青少年（以下简称“90后”）犯罪呈高发态势。随之而来的是监狱所关押罪犯的年龄结构会发生相应的变化，逐步渐向青年年龄结构为主的方向发展，主要表现为90后的年轻罪犯逐步增加，并且呈上升的态势，以六监区为例，监区18—27岁青年罪犯人数甚至超过了押犯比例的15%，成为监区押犯的一个越来越大的结构。这类罪犯的逐步增加，改变了监狱押犯的构成。从文化程度上来看，罪犯的文化程度逐渐提高，知法违法懂法犯法现象日益突出，90后的高智商罪犯已呈上升趋势，这也是今后监狱管理教育的重点、难点，成为影响监管改造秩序稳定的重要因素，同时也是监狱教育改造工作所面临的一个新挑战，对监狱人民警察的素质提出了新要求，。因此，如何教育改造好90后罪犯，如何了解和掌握这部分罪犯的思想、行为特点及心理特征，并施之以针对性教育改造对策，对我们稳定监管秩序，提高教育改造质量日益重要，也是我们面对新要求和新挑战义不容辞的职责和责任。 一、青年罪犯的心理特征。 90后罪犯的思想观念和犯罪特点带有时代的烙印，他们自身处于心理发展期和生理上的急剧变化，入监要由一个“社会人”到“监狱人”的角色转换过程，在这个角色转换过程中，由于身份和环境的改