大班幼儿父亲参与家庭教育的调查报告.pdfVIP

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大班幼儿父亲参与家庭教育的调查报告

KINDERGARTEN,FAMILYANDCOMMUNITYI幼儿园、家庭与社区 l 大班幼儿父亲参与家庭教育的调查报告 卢 燕 (张家港市花园浜幼儿园,江苏 张家港 215600) 【摘要 】幼儿的成长离不开家庭教育的影响,父亲作为幼儿成长过程中不可或缺的家庭角 色,承担着重要的育儿职责。然而,受传统观念、社会环境等因素的影响,父亲参与家庭教育的 情况如何呢?本文通过调查问卷的形式,对父亲参与家庭教育的现状进行了研究,并为父亲们参 与家庭教育提供借鉴和建议。 【关键词 】幼儿;家庭;父亲;教育 【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号 】1005—6017(2014)10—0045—03 【作者简介 】卢燕 (1983一),女,江苏苏州人,江苏省张家港市花园浜幼儿园教科主任, 小教高级教师。 一 、 研究背景 份 ,回收问卷160份,其中有效问卷137份。 湖南卫视全新推出的大型明星亲子旅行生存体验 真人秀节 目 《爸爸去哪儿》创下了超乎预计的收视 三、调查结果与分析 率。孩子爱看,大人也爱看,大家一起评判爸爸们独 通过对调查问卷所反映的数据进行分析,笔者发 立带孩子的能力 ,感受父子 (女 )之间交流与互动所 现父亲参与家庭教育存在以下一些现实情况。 传递的正能量。明星爸爸们带孩子的情况如此,我们 (一 )对 自己作为 “父亲”这一角色所应该 身边的爸爸们带孩子的情况如何呢?对孩子的责任承 承担的责任很 明确 担得怎样呢?笔者对所在幼儿园的大班幼儿的爸爸进 74%的父亲在教育孩子的问题上 ,持和妻子共同 行了问卷调查 ,了解爸爸们带孩子的现状。 承担责任的观点。9%的父亲持 “男主外女主内,我 负责赚钱养家”的观点。10%的父亲持 “妻子管不住 =、调查方法与对象 了我再管”的观点。可见 ,尽管平时父亲忙于 自己的 (一 )调查方法 工作,但并不代表他们就完全忘记了自己对于家庭、 本调查采用问卷调查法 。问卷是参考有关父亲在 孩子所应该承担 的责任 。80年前 ,著名人类学家玛 家庭教育 中角色及实践理论的研究成果而编制的,涉 格丽特 ·米德说过一句让她后来感到后悔的话 : “父 及到父亲的基本情况、参与幼儿园活动、与孩子交流 亲 ,从生理学角度上来说是必须 ,从社会学角度上 的情况、对待孩子的教育态度、对于 自己作为父亲的 来说是多余。”父亲除了为家庭提供收入来源之外, 角色定位与认识等几个方面,设计 了19个选择题,2 做父亲的就已经基本上完成任务了。之后的半个多世 个开放性问题。 纪 ,科学研究证 明了玛格丽特 ·米德的说法是错误 (二)调查对象 的。不仅父亲在孩子的教育中不多余,而且还起着重 向笔者所在幼儿 园的4个大班家长发放问卷160 要的作用。 早期教育-教科~201410l45 l幼儿园、家庭与社区lKINDERGARTEN,FAMILYANDCOMMUNITY (二)对孩子的期望。心态较正常 与孩子的沟通少、交流少会导致孩子对父亲的依赖性 北京理工大学管理与经济学院副院长、博导孔昭 减弱,父子 (父女)关系比不过母子 (母女)关系。 君在谈到 自己幼年时父亲对他的教育时说到,无论是 在被调查的父亲中,54%的父亲大学学历 ,34%的父 过度重视还是过度忽视都是一种偏颇 ,而这种偏颇 亲高中学历,12%的父亲初中学历。父亲 自身受到了 都

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