2017届高考地理一轮复习 常考综合题 地形特征描述及成因分析课件 鲁教版.pptVIP

2017届高考地理一轮复习 常考综合题 地形特征描述及成因分析课件 鲁教版.ppt

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2017届高考地理一轮复习 常考综合题 地形特征描述及成因分析课件 鲁教版

第三单元 常考综合题?建模(二) 地形特征描述及成因分析 模型建构 模型应用 模型迁移 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 模型建构 模型应用 模型迁移 读图能力 -*- -*- -*- 常考综合题?建模(二)  地形特征描述及成因分析 -*- 1.地形特征描述 地形特征=地形类型及其空间分布+地势(海拔、地势倾斜方向、地势起伏大小)+特殊地貌(如海岸线曲折、黄土广布、沙漠广布、冰川地貌广布等)。 2.地形成因分析 (1)分析模型:主要从内力作用和外力作用两方面进行分析: ①内力作用主要从地壳运动——板块碰撞或张裂、地质构造(褶皱、断层)的角度分析。 ②外力作用应先根据区域特征判断外力作用的类型(流水、风、海浪、冰川等),进而找出对应的外力作用形式(风化、侵蚀、搬运、堆积作用)。如河口三角洲的形成条件:河流挟带大量的泥沙(物质条件);泥沙堆积(河流动力减弱,流速变缓,如河口地势低平、海潮的顶托等);潮流作用弱,搬运能力差等。 -*- (2)地形成因答题术语规范。 -*- -*- 1.〔2012安徽卷,35(1)〕根据材料和图,结合所学知识,完成下题。 云南苍山洱海地区山清水秀,林茂粮丰,大理古城宛如一颗明珠镶嵌在青山绿水之间,人与自然和谐统一。 ? 云南苍山洱海地区土地利用类型示意图 -*- 图中A地、B地的地貌分别为      、        ,从内外力作用的角度分别说明它们形成的主要过程。? 答案:断块山 洪积—冲积平原 内力作用形成断层,断裂面两侧岩体以垂直方向运动为主;A侧岩体相对上升,形成断块山;B侧岩体相对下降,形成谷地,同时流水等外力不断将风化、侵蚀产物搬运到谷地边缘堆积,形成洪积—冲积平原。 -*- [套用模型](1)根据图例断层线及图示海拔、河湖、土地利用等信息可判断A、B两地的地貌类型。 (2)根据设问“从内外力作用的角度”的提示,从断层两侧升降的内力作用和流水作用两方面说明其成因。 -*- 2.读图,完成下列各题。 ? (1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理由。 (2)指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。 -*- 答案:(1)盆地或刚果(河)盆地。理由:从(向心状)水系或河流分布状况判断,该地形区北、东、南三面高,再从(500米)等高线判断,该地形区为盆地。或从经纬(网)判断该地形区为刚果(河)盆地。 (2)流域内地形高差大,河流流速快,入海口泥沙沉积少;从纬度位置和地形看,流域内热带雨林广布(植被覆盖率高),水土流失较轻,河流含沙量小;入海口附近大陆架窄小,泥沙较难沉积成陆。 -*- [套用模型](1)图示信息:等高线数值及其变化(周高中低),水系形状、河流流向(由四周向中心汇集,    状水系)→    地形。? (2)锁定外力作用,根据图示信息及区域特征,逆向推理。 向心 盆地 沉积 小 缓 大 快 第三单元 常考综合题?建模(二) 地形特征描述及成因分析 模型建构 模型应用 模型迁移 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 模型建构 模型应用 模型迁移 读图能力 -*- -*- -*- * * *

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