2017年高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第六节 作用力与反作用力教案1 粤教版必修1.docVIP

第六节 作用力与反作用力 教 学 方 法 探究、讲授、讨论、练习 教? 学 手 段 教具准备 ??? 弹簧秤、磁铁、小车、皮球、小磁针、白纸、大头针、火柴棒等，为每组学生准备一套，多媒体教学设备．? 教 学 活 动? ??? 师：大家回忆一下力是怎样定义的．??? ??? 生：力是物体与物体间的相互作用． 师：什么是相互作用？ 生：物体间的相互作用就是甲对乙有作用，同时乙对甲也有作用。 ??? 师：大家可以用生活中的例子验证以前学过的“力的作用是相互的”， ??? 生1：可以用两块相同形状的海绵A、月，然后将它们对齐并相互挤压，可以观察到其形状发生了变化，因为力是使物体发生形变的原因，两块海绵都发生了形变，所以它们同时受到了力的作用． ??? 师：为什么要用海绵进行实验呢???? ??? 生1：因为海绵的形变非常明显，很容易进行观察．??? ??? 师：为什么这两块海绵的形状同时发生了变化???? ??? 生1：在相互挤压的过程中，海绵A对海绵月有力的作用，同时海绵B也对海绵A有力的作用． 生2：可以用力拍巴掌，两个巴掌同时感觉到力的作用． ??? 生3：用橡皮擦擦去铅笔写的字，橡皮擦和纸同时受到力的作用． ??? 师：大家分析得非常好，现在大家看这样一个实验．大家观察一下实验现象，分析一下为什么． ??? (实验演示)将甲、乙两个悬挂在同一高度的磁铁，慢慢地靠近些，可