新课改背景下诗歌教学中的诵读.pdfVIP

2O14年 7月 教 育教 学论 坛 Ju]．2014 第 28期 EDUCATION TEACHING FORUM N0．28 新课改背景下诗歌教学中的诵读 童家珍 (四川省绵阳南山中学，四川 绵阳 621000) 摘要：诵读在诗歌教学中具有重要的作用和意义。诵读能够使我们触摸母语的灵魂，能够增强对文本的理解和体验， 能增进 口头表达和书面表达的能力。诵读不仅是以习得文辞为 目的的表达方式，更是融合了感受体会、理解领悟、情感释 放等主体与文本间构建的对话。 关键词：诵读；诗歌教学；意义；教学过程 ；意蕴 中图分类号：G632．41 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2014)28—0077—02 在语文教学中，诵读一直 占有非常重要的地位。但是作 最好诠释，古代的诗论家在阐述中国诗歌的特征上，没有逻