新课标下有效课堂教学的建构.pdfVIP

技法点拨 新课标下有效课堂教学的建构 ■伍建成 摘 要：在课堂教学过程中，要想用最少的时 化学中的作用和重要性是不言而喻的，这也正是化 间、最小的精力投入 ，取得最大的教学效果 ，必须依 学不同于其他一些社会科学而能特别调动学生学习 据高一化学新教材 ，制定有效的教学 目标 ，进行有效 兴趣进行有效教学的一剂 “良方”。因此，如何设计实 的实验教学；进行有效的学案教学。不断实践 ，不断 验，让学生亲历实验过程，从而掌握相关的化学知识 完善与创新 ，熟练地运用课堂教学的有效性策略，从 就尤为重要了，而加强和改进实验教学是提高化学 而真正实现学生学习质量的提高是教学的最终 目 教学质量的重要环节。 的。 高一化学 “必修1”和 “必修2”中加强了实验内 关键词：新课标 ；教学 目标 ；实验教学 ；学案教 容 ，包括课堂实验和 “科学探究”，增加了 “思考与