田径运动在教育中的迷失与回归.pdfVIP

教学 ·探索lJIAOXUE·TANSUO 田径运动在教育中的迷失与回归 TheLostandReturnofAthleticsSportsinEducation 王荣全，周迎春 WANG Rong—quan，ZHOU Ying—chun 摘 要：田径运动是人类教育发展的升华，但随着社会的发展和人们生活方式的改变，专项田径教学在我 国学校体育中的生存空间却越来越小。本文从田径运动在教育中的迷失与回归两个纬度对田径运动与学 校体育相离合的轨迹进行阐述，旨在论证田径运动回归教育的必然性。 关键词：田径；学校体育；迷失；回归 Abstract：Athleticsisthesublimationofhumaneducationdevelopment，butwiththedevelopmentofthesociety andpeoplelifestylechanges，thelivingspaceofspecialathleticsteachinginourschoolphysicaleducationis smallerandsmaller．Thispaper，from thelostandreturnofathleticssportsineducation，makesanalysison athleticssportsandschoolphysicaleducationclutchonthetrajectory．Themainpurposeistodemonstratethe inevitabilityofathleticsreturntoeducation． Keywords：athletics；school；physicaleducation；lost；return 中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1005—0256(2014)ll一0084—2 doi：10．3969／j．issn．1005—0256．2014．11．036 1 田径运动的起源 中，是随着人类社会的不断进步而逐步发展起来的，田径运动 1．1 田径运动的本源性 的走、跑、跳跃和投掷都来源于生活，人们在 日常生活和工作中 田径运动是伴随人类社会的发展逐渐产生并发展起来 都离不开走、跑 、跳跃和投掷等基本动作，田径运动的广泛开展 的，在远古时代，人们为了生存和获得生活资料，在与大自然的 有利于提高人们基本生活能力和养成良好的生活习惯，有利于 不断抗争中，不得不经常翻越崇山峻岭，跨越溪流，穿过平原， 保持人的自然本性。 投掷捕猎工具。在 日常生活劳动中，这些走、跑、跳和投等运动 田径运动项目是各项运动的基础，是社会体育、群众体育 能力逐渐成为人类的生产劳动技能，并演化为原始战争的手 和学校体育的重要组成部分。快速奔跑、跳跃和投掷石块等生 段，为了种族的延续和获得更多的生活资料，必须把这些技能 存技能的教育是人类社会最早的教育形式，是现代教育的鼻 代代地相传；随人类社会的不断发展，随之出现了专门传授以 祖。远古时代人们从周围环境中学习快速奔跑、跳跃 、投掷石 发展身体技能为 目的走、跑、跳和投的教育，并在一些活动中出 块等生存技能，成为最早的劳动教育和身体教育形式；田径运 现了展示这些能力的表演和比赛，这就是田径运动产生的基础 动对提高人们的体育科学知识 、基本运动技能，增强体质、提高 与雏形。田径运动是由人们进行竞技和锻炼身体的走、跑 、跳 智力和培养人们的意志品质都有着重要的作用。 跃 、投掷等身体运动组成，它是最简单，最 自然的身体练习。从 田径运动对人类健康有不可替代的作用，田径运动可以 1896年在希腊举行的现代奥林匹克运动会开贻，田径运动成 从不同角度提高人体的机能水平 ，有其他体育运动无法比拟的 为人类体育文化的重要组成部分，并随人类社会文明的进步， 特点，即练习时不受人数 、时间、地点的限制，老少皆宜，机动性