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寸 雪·电救 20145· 学科研究 用好多媒体，提升语文教学效果 ☆ 朱 建 彬 (沧县 张 官 屯中学 ，河 北 沧县 061738) 摘要：随着信息技术的不断发展 ．运用多媒体教学已成为教育教学的主流 。无论在教师的备课、上课和学生的预习中都有课件在起辅助作用。 在语文课堂教学中，我们只有善于运用多媒体技术，真正做到技术为教学所用，才能提升语文教学效果，使学生在声、形、色的教学环境 中愉悦地 获取知识 ．充分享受学 习语文 的乐趣 。 关键词：多媒体 ；课件 ；教学效果 中图分类号 ：G434 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—7503 (2014)10—0031-01 初《中新课程标准》指出：积极开发、合理利用课程资 季的物候特点。2．划分层次，把握重点，分清详略。3．尝试 源 ．灵活运用 多种教学策略和现代教育技术 ．努力探 索网 性分析课文主旨、表达方式、修辞方法 ，这样写的好处是什 络环境下新的教学方式 。多媒体技术集图像 、文字 、声音 、 么，为什么这么写