远程教学设计范本 《高压电缆故障分析》脚本.docVIP

高压电缆故障及分析 一、课程时长：50分钟 一、课程说明 本课程适用于电力作业人员对高压电缆故障的了解和分析。随着社会经济的发展和现代化建设步伐的加快，工农业生产及人民生活的用电量日益增加，对电力的需求量越来越大，要求电网的安全运行也越来越高。而作为连接各种电气设备、传输和分配电能的电力电缆，已逐渐取代了架空线的位置。电缆供电的传输性能在城乡内比架空线既稳定，可靠性高，且占地小，不会造成对市容的影响，也不受自然环境的制约，越来越广泛地应用在城市电网中。相应地电缆故障发生次数也在增加,对电网的影响也在增大。找出电力电缆故障原因,并采取相应措施防范故障的发生,已成为当前电业生产运行面临的一个重要课题。经过本课程的学习，预期学员可达到中级水平。 二、教学内容分析 教学目标 了解高压电缆的结构 掌握高压电缆故障的原因 掌握高压电缆故障的类型 熟悉高压电缆故障类型的判断方法 了解高压电缆故障的预防措施 教学重点分析 掌握高压电缆故障的原因 掌握高压电缆故障的类型 熟悉高压电缆故障类型的判断方法 学习者分析 1.入门技能。学习者都为成年人，已经具备了一定的动手能力。 2.对该领域已有的知识。学习者为一线工人，已经具备了一定的工作经验。 3.对学习内容的态度。学习者认为学习高压电缆故障及分析非常有用，可以加深高压电缆故障的认识，对从事该行业是必要的。 4.学习能力水平。学习者的学历相差不大，大部分为大专、中专，学习者的能力水平相近。 5.学习偏好。学习者愿意进行网络学习。 6.对培训的态度。对培训给予正面肯定，都认为这可以帮助他们更好的学习业务知识。 7.群体特征。异质程度：因为学习者学习能力水平相近，因此差别不大。 规模：学习者均可以使用网络课程的方式进行学习，在时间和空间上没有限制。 整体印象：教学要做到高效率和方便性，学习者参与网络课程的学习，可以阅读课程中提供的相关材料，最后进行相关练习。 四、设计说明 脚本中出现的Title、T、M、G、S、B、V分别代表各种不同的教学内容表达形式： Title——标题本文 T——Text屏幕文本 M——Movie动画和流程图 G——Graphic图形 S——场景或者情景 B——按钮 V——视频 I——Interactive交互 表1 课程结构表 章标题 节标题 设计要求 备注 概述 视频+动画+旁白+字幕 高压电缆的构成及故障类型 高压电缆的构成 视频+动画+旁白+字幕 高压电缆故障类型 第三章 高压电缆故障原因 厂家制造原因 视频+动画+旁白+字幕 施工质量原因 其它原因 第四章 预防措施 视频+动画+旁白+字幕 第五章 总结 测试 文件名 页码 屏幕展示 设计要求 配音文字 T1：当前位置：第一章 概述 第一章 概述 01-00 01 S:主持人边走边讲解，主持人点击相关位置，呈现图片 M:1-5年：电缆及附件产品质量和电缆敷设安装质量问题 5-25年：电缆本体绝缘树枝状老化击穿和附件呼吸效应进潮而发生沿面放电 25年后：电缆本体绝缘树枝老化、电-热老化以及附件材料老化加剧 G: 电缆图片 电缆敷设安装 画面背景为一个手绘图，（一个城市，主持人走在城市的马路上，城市分成几个区域，每个章节呈现一个区域），手绘图包含了屏幕要展示的图片，主持人边走边讲解 随讲解呈现图片。 M：呈现年份的时候以树木年轮的形式以动画形式展现，比如1-5年，可以采用从小树慢慢生长变为5岁树木的方式体现年份 主持人：电力电缆线路故障率和多数电力设备一样，投入运行初期(1～5年内)容易发生运行故障，主要原因是电缆及附件产品质量和电缆敷设安装质量问题;运行中期(5～25年内)，电缆本体和附件基本进入稳定时期，线路运行故障率较低，故障主要原因是电缆本体绝缘树枝状老化击穿和附件呼吸效应进潮而发生沿面放电;运行后期(25年后)，电缆本体绝缘树枝老化、电-热老化以及附件材料老化加剧，电力电缆运行故障率大幅上升。 那么如何对电缆故障进行分析和探测呢？首先一起来了解电力电缆的结构吧 T2：当前位置：第二章 高压电缆的构成及故障类型》第一节 高压电缆的构成 第二章 高压电缆的构成及故障类型 第一节 高压电缆的构成 02-01 01 M1: 电力电缆分为油浸纸绝缘电缆、塑料电缆、橡皮电缆、充油电缆: M2：塑料电缆 G1:塑料电缆结构图 T: 2010年1月1日，20时27分XX220kV变电站3#主变差动保护跳闸 G2：油浸纸绝缘电缆 G3: 塑料电缆 G4: 橡皮电缆 G5: 充油电缆 M的文字内容做动画呈现 G1需要去水印，根据讲解相应位置做闪动效果 G2-G6随讲解呈现图片，G6随讲解相应位