一、班主任每日工作流程62.docVIP

班主任是一个班级的领导者、教育者、组织者，是学校思想政治工作队伍的重要组成部分，是班级管理中最关键的因素。此工作流程旨在规范班主任每日、每周、学期常规及处理突发事件等工作，提升班级管理、年级组管理的制度化、精细化水平。 一、班主任每日工作流程 l、早读前：班主任早自习前10分钟到校（值班当天必到），到所负责的班级检查学生出勤及早自习期间的纪律，安全，并如实做好记录。 2、上课期间：不定期检查学生课堂纪律及学习状况。 3、课间操：到场督促学生做好跑操，使本班学生入场快、动作齐、口令响（跑操）、退场有秩序。 4、课间学生活动：关注学生课间活动情况，防止学生喧闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生，确保学生课间活动安全。 5、上午放学前：及时处理上午发生的有关情况，下午若有课程变动及时通知学生。 6、中午在校每周应不少于两次（含值班当天），检查学生中午到位、卫生、午睡等情况，及时叫醒学生。 7、下午上课前：提前5—10分钟到校，检查卫生情况和学生的出勤情况；及时叫醒学生，并找学生或学生干部谈心，了解学生思想动态。 8、眼保健操：配合任课教师，安排班干部督促学生做好眼保健操。 9、自习课：安排学生自习，指定学生干部管理，保证教室安静、纪律好，学生认真自习，班主任不定时地进行巡视。 10、课外活动：组织学生参加学校或年级组的活动，或组织本班级的活动，要注重活动的指向性、组织性、教育性、参与性和安全性。 11、下午放学前：今日事，今日毕。小结一天班级情况，可写入班主任工作手册 12、晚上：班主任晚上到校应不少于三次（含值班、辅导当天），检查学生晚自习、课间纪律，找学生谈心，了解班级学生情况并处理突发事件，及时记录于班主任工作手册。 13、晚就寝下宿舍班主任每周应不少于两次（含值班当天），必须要深入本班级宿舍，了解学生情况，发现问题及时处理。 二、班主任每周工作流程 星期一： 1、升旗仪式：督促学生准时集队入场；加强本班队伍巡视，必须始终保持安静；若有本班学生进行“国旗下发言”，要提前审核把关。 2、根据学校早知道做好一周工作安排预案，对本周班级核心工作心中有数。 3、认真开好每周一的班会：内容要有教育性、针对性，形式要有创造性、趣味性，参与要有广泛性、群众性。最好常用多媒体。 4、根据德育处或年级组得安排组织好每周一次卫生打扫，要注意劳动安全。 星期二——星期天： 1、召开一次班委会议，了解班级情况，布置有关工作，做好值日分工，要充分调动学生参与班级管理的积极性。 2、对重点学生进行跟踪教育，做好跟踪记录；利用家校通以及其它通讯工具加强与家长沟通，提高教育的实效性，适时进行家访。 3、遇重大情况及时上报年级组、德育处。 4、星期五下午放学前，要及时关注自愿留校学生情况。 5、星期天下午小自习前10分钟到校，了解返校学生情况，并参加年级组班主任的周前会。 三、班主任学期工作流程 （一）、学期初： （1）在开学初一个星期内制定好符合本班班情的详细工作计划并做好学生的最新的自然情况登记。 （2）根据民主集中的办法建立本班的班委和团支部，明确具体职能和分工。 （3）在班主任的指导和班委团委的组织下制定详细的班级管理细则和班级公约。 （4）按科学的方法编排班级的座位并张贴于讲台以备任课老师教学所用。 （5）一星期之内能准确叫出学生的姓名并通过个别谈话摸准学生的相关信息（如：学习、家庭、爱好、闪光点、不足点等），并做好详细记录，有针对性地找出解决的办法。 （6）帮助学生养成良好的学习和生活习惯（如：学习方法、学习的信心、学生仪表、学生财物保管等）。 （7）按合理预算收取班费，严格班费管理（班主任只监督，不经手） （8）高质高效完成学校相关部门布置和安排的工作。 （二）、学期中 （1）严格按要求做好班主任一日常规工作。 （2）每星期进行一次班级工作总结，多找班级学生的闪光点，善意进行学生不足点的批评。 （3）时刻注重对学生进行安全教育。 （4）认真及时处理班级出现的非正常事件，做到早知道，早报告，早处理，。 （5）认真组织好本班学生积极参与学校相关部门安排的各项文体活动。 （6）每学期对每位学生至少进行两次个别谈话。 （7）每次放假日教育学生注意安全并按要求布置来校事宜。 （8）班主任手机应24小时开机，但特殊时间段（如开会期间）必须调至静默状态。 （9）随时做好家校联系工作（如家访，家校通短信平台等） （10）对班级工作要有耐心、细心、平常心、童心、换位思考之心。 （11）认真组织好学校的月考并做好月考总结。 （12）阶段性组织班委团委成员开会，总结前阶段工作，针对性安排下一阶段工作。 （13）阶段性班级任课老师会，以便对个别学生能对症下药，做到群策群力。 （三）、学期末 （1）每学期结束前一星期内写好班级详细工作总结（或专题式德育论文）上交一份德育处