山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修三教学案：第1章 第1节 细胞生活的环境.docVIP

第1章人体内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 【目标导航】 1.描述内环境的组成和理化性质 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 3.尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换媒介模型 【学法指导】 1.组织液、血浆、淋巴以及细胞内液之间的关系 2.联系初中学习过的血液运输的有关知识，理解血浆的成分包括：由血液运输的营养物质，代谢废物以及激素等。 3.根据医院为病人输液时必须使用生理盐水的例子理解血浆渗透压，根据人在剧烈运动后肌肉酸痛一段时间后消失的例子理解血浆PH变化 ，通过人的体温维持恒定等了解内环境的一系列理化性质。 4.通过“体内细胞与外界环境进行物质交换的过程”示意图明确内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【互动探究】 探究点一：体内细胞生活在细胞外液中 问题导引： 观察血细胞与草履虫生活环境有什么异同 2.体液包括哪些成分？ 3.你能用图示方式表示出组织液、血浆、淋巴及细胞内液内在联系？ 你能说出下列细胞直接生活的环境是什么吗？ 细胞名称 直接生活环境 血细胞 组织细胞 淋巴细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 跟踪训练： 与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．消化液 2．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是 探究点