2013届高考苏教版化学一轮复习课件：亮点专题集锦（七）化学反应速率与化学平衡.pptVIP

专题七　化学反应速率与化学平衡 亮点专题锦集 专题七　化学反应速率与化学平衡 化学平衡解题思想 化学平衡试题, 变化万千, 层出不穷, 同学们在解答这类试题时要选择正确的方法来破解. 一、守恒思想 在一个密闭体系内, 无论反应进行的程度如何, 也不管反应是否达到平衡状态, 各种原子的物质的量是不发生任何变化 的, 这种思想常用于化学平衡中的计算. 在分析化学平衡中的变化量时, 涉及密度、相对分子质量的变化时可采用守恒思想, 因为密度与质量和体积有关、相对分子质量与气体总质量和气体总物质的量有关, 通过比较分析则可推断出变化情况. 当密闭容器中合成氨反应达到平衡后, 保持温度不变, 将容器的容积压缩为原来的1/2. 达到新平衡后, 与原平衡相比较, 下列说法中正确的是 (　　) 例1 A．容器内的总压强为原来的2倍 B．NH3的浓度为原来的2倍 C．H2的转化率为原来的2倍 D．气体的密度为原来的2倍 【解析】　由于合成氨的反应是在密闭容器中进行, 且反应物和生成物均为气体, 其质量在反应前后是不变的, 将容器的容积压缩至原来的1/2时, 根据密度公式ρ＝m/V可知, 气体的密度变为原来的2倍, 故选D. 根据可逆反应和平衡移动的特点也可排除A、B、C选项. 【答案】　D 二、等价转化思想 化学平衡状态的建立与反应途径无 关, 无论可逆反应是从正反应方向开始, 还是从逆反应方向开始, 或从中间状态开始, 只要起始投入的物质的量相当, 则均可达到等效平衡状态. 这里所说的“相当”即“等价转化”的意思. 把一种平衡状态与另一种平衡状态(如转化率、物质的量浓度、百分含量等)进行比较时, 特别是涉及一些有相关配比的转化时, 可假设一个中间虚拟的转化过程(如等价转化), 把相关的数据进行等价转化, 然后再与原平衡进行量的比较, 并结合化学平衡移动原理推断得出正确结果. 在一定温度下容积恒定的密闭容器中, 充入2 mol A、1 mol B和4 mol M, 发生如下反应: 2A(g)＋B(g)＋M(s) xC(g), 达到平衡后C的体积分数为a%. 若在相同条件下, x分别为2或3时, 均按起始物质的量为 例2 0.6 mol A、0.3 mol B、1.4 mol C、 2 mol M充入容器中, 分别达到平衡状态, 两平衡状态中C的体积分数为(　) A．两者都小于a%　　　　 B．两者都大于a% C．两者都等于a% D．无法确定 【解析】　根据反应式中的物质状 态可知, M为固体, 加入0.6 mol A、0.3 mol B时, M的量只要大于0.3 mol即可, 而实际加入的是2 mol M, 故不考虑M的量对反应的影响. 该反应的条件是“恒温恒容”, x＝2时, 该可逆反应是一个反应前后气体分子数不相等的反应, 按起始物质的量为0.6 mol A、0.3 mol B、1.4 mol C、2 mol M充入容器中, 根据“一边倒”原则, 相当于加入2 mol A、1 mol B, 故两次平衡为等效平衡, C的体积分数为a%. 当x＝3时, 该可逆反应是一个反应前后气体分子数相等的反应, 两平衡仍为等效平衡, C的体积分数仍为a%. 【答案】　C 三、数形结合思想 在化学平衡的考查中, 经常涉及一些图表图像数据分析类试题. 解答这类试题时要弄清纵、横坐标的点、线的含义, 并与化学原理相联系, 特别是与平衡移动原理相联系; 弄清数据与反应条件的内在联系, 找出其中的规律, 然后再用化学平衡原理进行解答. 化学平衡图像考查的实质仍是外界因素对化学平衡的影响, 所以解答时还应从平衡移动原理入手分析, 将图像和移动原理进行嫁接, 如果相吻合则正确, 否则错误. (2012·苏北四市高三调研)CO与H2在催化剂作用下合成甲醇的反应为: CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g). 在容积均为1 L的a、b、c、d、e五个密闭容器中分别充入等量的1 mol CO和2 mol H2混合气体, 控温. 实验测得相关数据如下图1和图2所示. 例3 下列有关说法正确的是(　　) A．该反应的正反应是气体体积减小的吸热反应 B．K1＜K2(K为该条件下反应的平衡常数) C．反应进行到5 min时, a、b两容器中平衡正向移动, d、e两容器中平衡逆向移动 D．将容器c中的平衡状态转变到容器d中的平衡状态, 可采取的措施有升温或减压 【解析】　分析图1可知降温可使n(甲醇)增大, 即降温平衡向正反应方向移动, 则正反应是气体体积减小的放热反应, A错误; 正反应放热, 则降温时平衡常数增大, 所以K