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对学校体育教育与心理健康教育的思考

2014年 7月 教 育教 学论 坛 Ju].2014 第 27期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.27 对学校体育教育与心理健康教育的思考 李会涛 (重庆市忠县忠州中学,重庆 404300) 摘要:本文通过分析我国学校体育教育情况,以及学生心理健康教育状况,讨论问题存在的原因,提 出体育教育和心 理健康教育相互渗透的一些建议。 关键词:体育教育;心理素质;关系 中图分类号:G630 文献标志码:A 文章编号:1674—9324(2014)27—0261—01 一 、 学校体育教育和心理健康教育的现状 几年相 比,2013年中国7至18岁城乡中小学生肺活量下降了 1.学校体育教育的现状。根据查询的数据和资料显示, l1.4%,大学生下降了近10%。中国青少年胸围越来越宽,肺 目前全国许多学校的体育教师对体育课程标准理解不透 活量却越来越小;身材越来越高,跑得却越来越慢;体重越 彻,缺乏应有的教育观念和教学理念 。大多数教师已习惯于 来越重,力量却越来越小;第三,视力不 良检出率不断攀升。 传统的教学方式,简单地理解为锻炼身体,对体育的教育理 2013年,学生视力不 良检出率大幅度增加。中国 “眼镜娃”的 论研究相对薄弱,对体育教学模式改革的研究缺乏新意,有 比例高 、增幅大、低龄化,已居世界前列。青少年视力不 良已 时难以充分考虑到教学实情,导致我国学校学生身体素质 导致征兵、航空、航海等特殊行业不得不降低视力标准。 一 直在下降,相关具体数据显示如下:第一,肥胖率 日趋增 2.学校心理健康教育的现状。近年来,一些专家学者和 长。与前几年相比,2013年中国7岁至18岁城乡学生身高、体 评估机构对国内学生的心理健康状况做了调查,发现当前 重显著增长,但肥胖率也增长了7.9%,“小胖墩”越来越多。 学生心理健康状况不容乐观。根据笔者和课题组2013年的 目前,中国城乡学生的肥胖率超过了世界卫生组织公布的 课题调研 ,采用问卷调查法 ,发放 问卷400份 ,对3个 中小学 10%“安全临界点”;第二,肺功能下降,运动能力趋低。与前 400名学生做了调查,结果发现,有63.2%的中小学生存在 3.家长会、家长学校 、家长座谈面对全体学生,其他额 2014年9月至2015年7月,在初-- (6)班进行实验,以同样标 外介入活动不明确告知学生是参与实验。 准重新分成三个类型,以同样方式展开实验,进行比较总 4.实验的设计实施时,被试学生的选择,实验班的班主 结 ,写出阶段性小结。(3)2015年9月至2016年7月,在初三 任及教师的选定要确保其代表性。 一 (6)班进行实验,方法同上。(4)2016年毕业的实验班,与平 5.家庭因素、社会因素等没有或无法意识到需加以控 行班横 向比较 。 制或无法控制的干扰因素,在检测或验证时,予以考虑排 3.总结阶段:2016年7月至9月。统计分析汇总三年数据 除。 资料,进行研究总结,撰写实验报告及论文。 七、实验方法 九、实验检测 1.选择初一(2)、(6)班,通过综合评估把学生分成三种 (一)比较项 目 类别,用问卷调查方式结合平时家长来访 、家访及与学生交 1.学生在班级文明礼貌方面的学生支持率排名。 流时积累等等,把家庭氛围分为 良好型、一般型、特定型,把 2.在学习成绩方面的保持和提高。

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