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封建社会的独行者——李贽社会思想述评
t 埔 科学与 社 Il
李贽是我国古代思想史上第一个
敢于明确否定权威要求平等、自由和思
想解放的思想家,他提出的一系列启蒙
式的思想 ,促进了社会的进步。作为封 封 建 社会 的 仟 者
建社会中的独行者,他敢于反对迷信和
偶像的大无畏精神,是中国古代思想史 — — 李贽社会思想述评
中的一位 “卓然独立”的思想家。
赵 思思
一
、 李贽著作中的社会思想
—
1.对道学家的揭露以及对现实的
批判 摘 要:在李贽的思想体系中,传统的封建思想与启蒙的平等思想始终进
李贽是尊敬孔子的。 “孔子一不靠 行着激烈的斗争。文章对李贽著作中的社会思想及其形成的原因进行了深刻的
权势威劫,二不靠财富诱惑,聚徒三千 分析 。
讲学 ,乃至惶惶奔窜如丧家犬,弟子却 关键 启蒙将 性解放 对禁欲
相随不舍,欢然从之,其道德学问自有
令人心悦诚服之处。”李贽所要抨击的 平居无事,只解打恭作揖,终 日 德的士大夫。他痛恨他们的言不由衷,
不是孔子,而是反对将孔子奉为神圣不 匡坐,同于泥塑,以为杂念不起,便 痛恨他们以此来猎取富贵的行为。李贽
可冒犯的偶像。李贽认为在真理面前人 是真实大圣大贤人矣。然稍学奸诈者, 认为社会上讲道学的风气会盛行的原因
人平等,因为 “天生一人 自有一人之用”。 又搀入 良知讲席,以阴博高官。一旦 有三: “世之好名者必讲道学,以道学
他在 《答耿中丞》中写道: “孑L子亦何 有警,则面面相觑 ,绝无人色,甚至 之能起名也;无用者必讲道学,以道学
尝教人之学孔子也哉?夫孔子未尝教人 相互推委,以为能明哲。(王处辉:《中 之足以济用也;欺天罔人者必讲道学,
之学孔子,而学孔子者务舍己而必以孔 国社会思想史》,中国人民大学出版 以道学之足以售其欺罔之谋也。”(《初
子为学,虽公亦必真以为可笑矣 !” 社2002年出版 ,第490页) 潭集》卷二十 “道学类”)既然道学家
李贽在 《焚书》中勾勒出道学先生 李贽所说的道学家,是泛指宣扬 们讲道学只是作为其猎取财富与名声的
的形象: 孔孟之道 的人,包括所有标榜儒学道 手段,就决定了道学并非什么值得推重
的严厉,有的宽容 ,有的热情 ,有的理性, 完整。”要解决教学困惑 ,不要寄希望 了解 自我的内部景观,有三种相互
他们是那么的不同。有时候我会学着严 于包治百病的灵丹妙药,反求诸己更有 依赖的重要通道 :智能、情感、精神。
厉一点,有时候我又学着幽默一点,有 效。 智能让我们获得知识 ,寻找方法;情感
时候我温和一点,那时候我仍然不了解 让我们重视感觉,加强交流;精神则是
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