爱先行 法相随——一年级班主任“施政”策略.pdfVIP

2014年 7月 教 育教 学论 坛 Ju1．2014 第 29期 EDUCATION TEACHING FORUM N0．29 爱先行 法相随 — — 一 年级班主任 “施政”策略 周瑞叶 (河北省石家庄市西苑小学，河北 石家庄 050000) 摘要：一年级班集体 由于刚刚组建，如何能很快营造 良好班风，需要一些策略。班主任的爱心是首位，其次是抓住一 些教育契机，采用合理可行的方法，方能事半功倍。 关键词：一年级；以点带面；应急处理；三次警告；做家务；打电话 中图分类号：G622．0 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2014)29—0017～02 世纪老人冰心的人生追求是 “有了爱就有了一切”。读 洗手液营造了一个温馨的班集体! 到这句话时，我认为这更应该是一名教育工作者的写 二、针对突发事件，学会应急处理 照——心中充满 “爱”。当了18年班主任的我，每天与孩子 一 年级学生由于年龄小，缺乏经验，对于一些突发事件 们朝夕相处，不断践行着 “充满爱的教育”，追求着这个最高 缺少处理的方法。例如呕吐、出鼻血、腹泻之类的事件。我就 境界。六十几个 “小豆丁”组成一年级的班集体，培养他们遵 利用班里第一次出现呕吐现象的同学为切入点，引导学生 守纪律、讲文明、讲卫生、热爱班集体，很快形成 良好班风谈 学会应急处理这些事情。当班里有学生因病呕吐之后，我和 何容易。虽说不易，但是在与孩子们共同相处的日子里，我 几个学生清理之后，临时就上了一节班会课。我首先请学生 还是找到了一些组建新的班集体的策略—— “以爱施政”的 回忆 自己在家中出现呕吐这种情况的时候如何处理。学生 同时，更需要抓住一些偶发事件，创造 “教育契机”。 众说纷纭，但是都懂得 ，自己身体不舒服了，争取不给别人 一 、 抓住点滴小事，以点带面 带来麻烦。在家里如果我们吐到了床上，爸爸妈妈需要清洗 一 年级学生刚上学不久，迎来的节 日就是—— “教师 床单，甚至床单下面的被子；在学校如果吐到了教室里 ，老 节”和 “中秋节”。刚送走六年级的我，把毕业学生回母校探 师和同学需要帮助你清理。这些麻烦是可以避免的，如果我 望我时送的月饼分成了62块 ，与大家分享。月饼虽小，但是 们采取合理的措施，就可以漂亮地 “解决”掉。当你有了呕吐 孩子们是那么的高兴。李俊亨同学竟然回家跟妈妈说：“我 的感觉时，无需请假就可以直接跑出去，到水房的水槽处呕 毕业了之后也回来看周老师，也送给老师月饼，分享给她的 吐，然后用水冲走即可。拉肚子就更不用说了，快点跑到厕 学生。”孩子的话语虽然稚嫩，但是这种乐于分享的意识已 所解决问题。课堂是学生获取知识的地方，面对突发事件， 经在他们小小的心灵里扎了根。不久之后，小焦同学从家 学校应该教会孩子们当突发事件来临时的应对措施，以便 里带来了一瓶洗手液，请吃小餐桌的同学饭前洗手使用。 做到在突发事件来临时沉着冷静，把损失减少到最小。 心理学表明每个人都急于想知道 自己通过努力所做的事会 三、三次警告——学会解决问题，摆脱 “告状”漩涡 得到人们怎样的评价，一年级的学生更是如此。看到孩子 一 年级孩子的心理特点是好胜心强、喜欢表现、解决问 们为他人着想，我立刻发飞信把这份感动与各位家长分享。 题能力差，于是到老师办公室 “告状”就成了他们经常做的 结果，在过后的几天里，同学们陆续从家里带来了护手霜、 事 。学生的 “状子”五花八门，有的的确是受了委屈，需要老 毛巾、