第七章 第3讲 化学平衡常数、化学反应进行的方向.ppt

1 6、写出2NH4I(s) 2NH3(g)+2HI(g)， 2HI(g) I2(g)+ H2(g) 2NH4I(s) 2NH3(g)+I2(g)+ H2(g)三个反应的化学平衡常数，分析方程式之间的关系和平衡常熟之间的关系。 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.5 0.022 0.09 　80% 80% 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 减小 23.8 L·mol－1 减小 降低 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 b 64　 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 增加 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 本讲内容结束 请完成练出高分 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C 练出高分 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第3讲　化学平衡常数、化学反应进行的方向　 重难点：化学平衡常数的计算。 【学习目标】 1.理解化学平衡常数的定义并能进行简单计算。 2.了解化学反应的方向与化学反应的焓变与熵变的关系。 3.掌握化学反应在一定条件下能否自发进行的判断依据， 能够利用化学反应的焓变和熵变判断化学反应的方向。 1、写出反应mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)的化学平衡常数 【预习检测】 2、写出反应2X(s)＋3Y(g)3Z(g)＋2W(l)的化学平衡常数 3、K值越大，反应物的转化率 ，正反应进行的程度 。 4、K只受 影响，与反应物或生成物的浓度变化无关 越大 越大 温度 1、在一定温度下，当一个可逆反应达到 时，生成物 与反应物 的比值是一个常数，用符号K表示。 化学平衡 浓度幂之积 浓度幂之积 【问题引导下的再学习】 2、写出反应N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)的化学平衡常数 写出反应NH3(g) 2N2(g)＋3H2(g)的化学平衡常数 正逆反应的化学平衡常数不一样，互为倒数关系。 3、对于I2(g)＋H2(g) 2HI(g); △H0，温度升高，平衡 常数如何变化？ 【问题引导下的再学习】 对于2HI(g) I2(g)＋H2(g); △H0，温度升高，平衡 常数如何变化？ 温度升高化学平衡常数的变化要视反应而定，若正反应是吸热反应，则温度升高K值增大，反之则减小 4、写出反应N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)的化学平衡常数 写出反应1/2N2(g)＋3/2H2(g) NH3(g)的化学平衡常数 【问题引导下的再学习】 同一反应体系中，起始加入的物质的量相同时，最终各物质的量浓度相同吗？这两个表达式算出的数值相同吗？各物质的转化率相同吗？ 各物质的量浓度相同， 两个表达式算出的数值不相同， 各物质的转化率相同。 【当堂检测】 A 知识梳理·题型构建 【问题引导下的再学习】 知识梳理·题型构建 向正反应方向进行中 正反应 850 ℃ 【当堂检测】 【问题引导下的再学习】 　B 【当堂检测】 特点 ①体系趋向于从 状态转变为 状态(体系对外部 或 热量)。 ②在密闭条件下，体系有从 转变为 的倾向性(无序体系更加稳定) 自发反应 在一定条件下 就能自发进