教育实践活动要向“转化”要效益.pdfVIP

2O1龟9 栏编辑 王 组工实务 政 互 教育实践活动 要向 “转化’’要 习主席对开展第二批党的群众路 吸收营养，不断提高指导帮带基层的能 问题导向，在解决问题中强化制度机制 线教育实践活动明确提出，要 “把从严 力素质。 建设 ，真正把权力关在制度的笼子里， 要求贯穿始终，把上下联动贯穿始终， 二、注重把群众观念转化为 自觉行 把工作摊在阳光下。一是坚持真抓真 把解决问题贯穿始终，确保取得实实在 动。提高解决基层困难的实际能力。服 改，树好机关形象。敢于直面 自身存在 在的成效”。贯彻落实习主席的重要指 务基层是党委机关的基本职责，贯彻落 的问题，勇于 自我解剖，从具体 问题入 示，真正使教育实践活动达到预期 目 实党的群众路线，关键是要把思想变成 手、从现实问题改起 ，坚决割掉 自身存 的，党委机关负有重要责任 ，尤其要注 行动，主动上门搞服务，多为基层解难 在 的各种 “毒瘤”，自觉接受群众阳光 重向 “转化”要效益。 题。一是帮助理清建设发展思路。充分 的暴晒，真正在群众监督中纯洁机关形 一 、 注重把学习成果转化为思想理 发挥党委机关掌握政策规定、了解情况 象，真正做到秉公用权弘扬正气，真心 念。打牢指导活动开展的理论基础。党 全面的优势，结合挂钩帮带、蹲连住班 实意为兵服务。以自身 良好的形象引领 委机关加强对群众路线教育实践活动 活动，深入搞好调查研究，弄清基层建 部队风气，为部队建设发展汇聚正能 的指导，一个重要的前提和基础就是要 设现状，帮助分析制约基层建设的薄弱 量，增强凝聚力战斗力。二是健全制度 抓好理论学习，以理论上的清醒保证指 环节，找准困扰基层发展的重难点问 机制，带头贯彻落实。坚持边实践、边 导上的科学。一是要深化思想认识。坚 题，理清制约部队战斗力提高的主要因 总结，对那些经过实践检验、行之有 持把学--j作为提高理论水平，强化指导 素，选准发展突破 口，加强跟进指导和 效、官兵认可的制度规定，予以重申、 能力的基础，自觉带头学、主动学，挤出 具体帮带，确保基层建设发展思路清 坚决落实；对那些不适应新形势任务发 时间学，妥善处理工学矛盾，科学统筹 晰，工作方向不偏向离轨。二是帮助解 展变化要求的和违背条令条例的 “土 机关工作 ，不能以应付的心态对待学 决重难点问题。强化 “问题倒逼”思维， 政策… 土‘规定”，认真清理、及时废 习，更不能找各种理 由不参加学习，真 对一些困扰基层建设发展，单靠 自身难 除；对问题整改中好的措施办法，进行 正通过学习掌握思想武器，弄清指导方 以解决的 “瓶颈”和 “顽症”，要与基层 梳理总结 ，用规章制度固定下来，确保 向，明确工作标准，提高指导能力。二是 一 道研究，主动帮助解决，跟踪问效抓 改进作风有长效的制度保证。对制定的 要明确学习重点。一方面，要向书本学 落实，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，持 规章制度 ，立下的各种规矩，要带头贯 知识，认真研读 习主席关于群众路线的 之以恒一个一个地去解决，形成党委机 彻执行 ，做到令行禁止，以雷厉风行的 重要论述，学习有关群众路线的基本理 关与基层上下合力解难题的生动局面。 行动和立竿见影的效果取信于官兵。三 论、基本常识，从中汲取知识营养，努力 三是帮助解决实际困难。始终把官兵利 是接受群众监督，推动工作落实。坚持 提升思想认识水平，树牢群众观点；另 益放在心上，把为官兵排忧解