级差系统视角下的《了不起的盖茨比》分析.pdfVIP

第26卷 第3期 郑州铁路职业技术学院学报 Vo1．26 No．3 2014年 9月 JournalofZhengzhouRailwayVocational＆TechnicalCoHege Sep．2014 级差系统视角下的 《了不起的盖茨 比》分析 张 霞 (信阳农林学院，河南 信阳 464000) 摘 要：将评价理论中的级差系统，用于分析弗朗西斯 ·斯格特 ·菲茨杰拉德的名著 《了不起的盖茨 比》，旨在用一种全新的视角来解读小说所表达的人际意义、人物性格、小说主 旨。盖茨比忠于理想和梦想， 优雅中透露着憨拙，既骄傲又 自卑；而黛西则是一个毫无道德、灵魂空虚的拜金女孩。上层阶级和中层阶级的 矛盾与冲突，只能以一方的垮台为代价来维护另一个阶层的利益，从而更好地阐释了该小说的主题 ：美国梦不 过是一纸浮华，终究是要破灭的。 关键词：《了不起的盖茨比》；级差；人际意义；性格 中图分类号：H08 文献标识码 ：A 弗朗西斯 ·斯格特 ·菲茨杰拉德被公认为20 此我们将从这两个角度对电影 《了不起的盖茨比》语 世纪美国文坛上最为杰出和多产的作家，其最经典 料进行细致分析。 的小说 《了不起的盖茨比》，在美国现代文库评选的 (一)强化分析 20世纪百部最佳英语小说中排名第二，从问世起，就 评价理论认为强化的程度主要体现在下述三个 受到国内外评论家和学者 的广泛关注。Anthony 方面：对品质、对过程以及对表示可能性、倾向性等 Powell赞扬该小说，“这是美国最好的小说之一：表 的情态和意态的词汇的强化。 达简洁，想象丰富，抒情唯美”，JohnMcGanem则说： 1．对品质的强化 “该小说是曾经问世的最为完美的小说之一。” 它 电影 《了不起的盖茨比》中有许多对品质强化的 多次被改编为电影，搬上银幕。 例子，仅举几例(划线词汇为品质加强词汇)。 一 、 级差系统简介 ①I’mgoingtomakeaverybigrequestofyouto— 级差系统是对态度介入程度的分级资源，马丁 day． 和怀特认为极差是评价系统中最为重要的 】。作为 ~)Gatsby：Shemakesitlooksosplendid． 级差的子系统，语势(force)调节可分级的态度范畴 (~)Gatsby：Ihavegot thesethingsforher．Now， 的力度 (volume)，如是强势 (raise)还是弱势 (1ow． shejustwanttorunaway． er)。聚焦是把不能分级 的态度范畴分级，分明显 ④Daisy：1wishIhaddoneeveryhtingonearth (sharpen)和模糊(soften) 。 withyou．Allmylife，．wishcouldalwaysbelikehtis． — — 本文以 《了不起的盖茨比》为文本，通过评价理 ~Tom：Youknow．al0tofthesene