广东省肇庆市实验中学2016届高三政 治复习三四五高效课堂教学设计-必修一 收入分配与社会公平 .docVIP

（授课日期： 年 9 月 4 日 星期 三 班级 高三 ） 收入分配与社会公平 三维目标 1、知识目标理解公平以及收入分配公平的含义；懂得社会主义社会注重收入分配公平的必要性；理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现；理解我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措；理解保证“两个合理比重”的意义以及重要落实措施；懂得效率的含义；理解公平与效率的辩证关系；理解当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施。2、能力目标准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力；从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理建议的实践能力；结合和谐社会建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。3、情感、态度与价值观目标正确认识和处理效率与公平的关系，树立效率意识，培养公平精神。理解公平与效率的辩证关系理解当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施。当前我国正确处理效率与公平关系的政策措施；我国当前实现社会公平的收入分配方面的举措。?1.收入分配方式对效率、公平的影响 （1）效率与公平的含义 ①效率是指经济活动中产出与投入的比率，它表示资源有效利用的程度，效率提高意味资源的节约和社会财富的增加。 ②收入分配的公平，要求收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平是社会公平的基本内容。收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享，也有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。 （06广东卷.10）（单选题）1.“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须 A．正确处理集体与个人的关系B．正确处理积累与消费的关系 C．正确处理效率与公平的关系D．正确处理发展生产与保障基本生活的关系2011·江苏卷]2.下图表示效率与收入差距的关系，横轴X代表收入差距，纵轴Y代表效率，原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明 ①在X1之前，效率与收入差距成反方向变化　②收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低　③收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高　 ④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率A．①② 　　B．①④ 　C．②③ 　　　D．②④ 三、总结提升 提高效率、促进公平 （1）效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才可能。另一方面，公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。 （2）如何处理好二者之间的关系 ①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平合理解决分配问题，要处理好效率和公平的关系。关于效率和公平的关系，下列认识正确的是①效率是公平的物质基础　②公平是提高效率的保证 ③效率提高有助于增加社会财富　④公平有助于社会和谐 A. B.①④ C.②③ D.③④ 2.下表为改革开放以来A市基尼系数变化情况表： 年份 1978年 1990年 1996年 2003年 2009年 基尼系数 0.19 0.33 0.42 0.46 0.48 假如你是A市市长，你认为解决上述收入分配存在的问题最适宜的经济措施是 A.完善分配制度，加强市场调节B.提高劳动报酬在再分配中的比重 C.强化税收调节，整顿分配秩序D.初次分配注重效率，再分配注重公平 . 2009年8月4日，国务院新闻办透露：农业人口60岁后可享受国家普惠式养老金，在通过试点完善之后将逐步推开。该政策体现了我国政府 A.注重效率，促进农民致富B.注重公平，统筹城乡发展C.通过财政再分配，巩固农业基础地位D.加强国家宏观调控，改善农村基本条件 .有人指出，社会公平与经济市场化是兼容的，我们应该寻求二者之间的最佳平衡点。各类事业单位实施绩