甘肃省天一中学2013届高三数学一轮学案：模块1 函数与导数 第16讲 函数与方程.docVIP

第十六讲 函数与方程 一、知识梳理 1．函数零点的概念： 。 2．函数零点的性质 如果函数在区间 上的图象是连续不断的一条曲线，并且有，那么，函数在区间内有零点，即存在，使得，这个也就是方程的根. 3．函数零点与方程根的关系 （1）函数有零点.函数的图象与轴有交点的横坐标 方程有实根 （2）函数的零点可以看成是函数与图象交点的横坐标。 4．用二分法求方程的近似解方法： 二、同步练习 1. 若函数有一个零点3，那么函数的零点是 ． 2. 在用二分法求方程的一个近似解时，现在已经将一个根锁定在区间内，则下一步可断定该根所在的区间为 。 3. 已知函数在区间内有零点，则实数的取值范围是 。 4. 函数f(x)=3ax-2a+1在［-1，1］上存在一个零点，则a的取值范围是 . 5. 若函数有一个零点为，则 . 6.函数的零点所在的一个区间是（ ） A．（-2,-1） B．（-1,0） C．（0,1） D．（1,2） 7. 方程必有一个根的区间是（ ） 8．已知函数f(x)为偶函数，其图象与x轴有四个交点，则该函数的所有零点之和为 . 9.已知的图形如图所示，今考虑， 则方程 （填上正确性的序号） （1）有三个实根；（2）当时，有且仅有一个实根 （3）当，恰有一个实根（4）当，恰有一实根， （5）当，恰有一个实根； 10．已知f(x)=1-(x-a)(x-b) (a＜b),m,n是f(x)的零点，且m＜n,则实数a,b,m,n的大小关系是 . 11. 已知二次函数有两个相异零点，且函数满足，则 。 12．已知关于x的方程，根据下列条件，求m的取值范围。 （1）若方程的二根分别分布在区间（-1，0）和； （2）若方程的二根均在区间（0，1）内。 13．已知函数的零点是0、1、2，且在上f(x)0. （1）勾画出函数的草图； （2）根据草图直接写出不等式f(x)0,f(x)≤0解集； （3）试判断的符号。 高考资源网%%%%%%%